Урок №12 для 1 класу з Математики за Г. Лишенко - Утворення числа 2 із числа 1 і числа 1 із числа 2. Письмо цифри 1

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Г.П. Лишенко»

Урок №12. Утворення числа 2 із числа 1 і числа 1 із числа 2.
Письмо цифри 1

Мета: формувати поняття число і цифра 1, утворення числа 2 і числа 1, вміння визначати розміщення предметів у просторі, вміння порівнювати предмети, узагальнювати за спільними ознаками; закріпити вміння визначати спільні та відмінні ознаки на основі зіставлення предметів; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3-5. Усний рахунок

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 6-7 . Лічба в порядку зростання та в порядку спадання.

Слайд 8. Скільки всього хвойних, листяних дерев, кущів? Яких дерев по 1, по 2? №1 с 14

Слайд 9. Скільки метеликів на квітці зліва було, підлітає стане? 2- це 1 і 1. Скільки метеликів на квітці справа було, залишиться? 1- це 2 без 1 №2 с 14

Слайд 10. Робота в зошиті. Хвилинка каліграфії №3 с 12.

Слайд 11. Скільки листочків було на гілці? Як вони опадали? №3 с 14

Слайд 12. Рухлива вправа.

Слайд 13. Як стало 2 листочки у дівчинки? Як можна утворити число 2 із число 1? Скільки листочків у неї залишилося? Як можна утворити число 1 із числа 2? №4 с 14

Слайд 14. Що треба зробити, щоб фігур стало порівну? № 5 с 14.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

 Слайд 16. Робота з зошитом. Розфарбуй серветку з однією квіткою у жовтий колір., а серветку, на якій багато квіток- у зелений.

 №1 с 12

Слайд 17.  Робота з зошитом. Домалюй біля кожної фігури ще таку ж, щоб їх стало по 2. №2 с 12.

Слайд 18. Робота з зошитом. Знайти та виконай №3 на сторінці 12.

Слайд 19. Гра «У магазині». Назвіть кількість овочів, щоб заповнити таблички.

Слайд 20. Рухлива вправа

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія