Урок №12 для 2 класу з української мови та читання за І. Большаковою - Монолог і, діалог. Діалог. Робота з дитячою книжкою: дитячі гуморески

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок №12 . Монолог і діалог. Діалог. Робота з дитячою книгою: дитячі гуморески.

Очікувані результати навчання:

Взаємодіємо усно: уважно сприймає репліки, доречно на них реагує, підтримує усний діалог, розповідає про те, що його / її вразило, схвилювало; переповідає події із власного життя, правильно вимовляючи й наголошуючи загальновживані слова, ініціює і підтримує діалог на теми, що цікавлять, використовує несловесні засоби комунікації;

Читаємо: читає правильно та виразно різні тексти, залежно від мети читання, читає за ролями.

Взаємодіємо письмово: записує окремі слова та речення, з урахуванням вивчених правил, записує репліки на новому рядку, починає з тире.

Обладнання: мультимедійний комплект, цеглинки Лего.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу. Вправа «Добрий ранок, сонечко».

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3-4. Вправа «Підкажи слівце». Робота над чистомовкою.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 5. Бесіда за змістом відео, актуалізація досвіду дітей.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 6. Повідомлення теми та мети уроку.

Слайд 7. Робота з підручником. Робота над визначеннями. (с.17)

Слайд 8. Рухлива вправа.

Слайд 9. Каліграфічна хвилинка, робота в зошиті.

Слайди 10. Словникова робота. Робота в зошиті з друкованою основою. Вправа 1. (с.9)

Слайд 11. Робота з підручником. Вправа 1. Відгадування загадок. Театралізація.

Слайд 12. Фізкультхвилинка.

Слайд 13. Робота з підручником. Вправа 2. (с.18)

Слайд 14. Робота в зошиті з друкованою основою. Складання діалогу за картинками. Робота в парах. (с.9)

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 15. Самостійна робота в зошиті. Складання діалогу за малюнками.

Слайд 16-18. Робота з дитячою книжкою. Віртуальна зустріч з поетом. Робота над гумористичним віршем А. Качана «Мобільна розмова».

Підсумок

Слайд 19. Гра «Так чи ні?»

Рефлексія

Слайд 20. Вправа «Відкритий мікрофон».