Урок №118 з української мови для 6 класу за Н. Голуб - Диктант №2

 «____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова». Автори: Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.» для 6 класу.

Урок №118. Діагностувальна робота. Диктант із завданням

Мета: Перевірити рівень грамотності учнів, зокрема вміння правильно писати слова з різними видами займенників (з дефісом, разом, окремо); закріпити знання учнів з теми «Правопис неозначених і заперечних займенників»; розвивати навички слухового сприйняття тексту та його точного відтворення на письмі; розвивати вміння аналізувати почуту інформацію та виділяти головне; покращувати орфографічну та пунктуаційну грамотність; сприяти розвитку логічного мислення через виконання лексичних та граматичних завдань, пов'язаних із текстом диктанту; виховувати уважність та відповідальність під час виконання письмових завдань; формувати навички самоконтролю та самооцінки; виховувати інтерес до сучасних технологій та критичне мислення щодо їх використання.

Очікувані результати: учень/учениця знає правила написання неозначених і заперечних займенників з дефісом, разом та окремо; розуміє зміст тексту про штучний інтелект та його вплив на сучасне життя; дотримується орфографічних та пунктуаційних норм; вміє аналізувати і виправляти помилки в тексті диктанту; виділяє головне в почутому тексті; має навички слухового сприйняття та точного відтворення тексту на письмі.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап.

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд 3. Вправа «Золота рибка».

ІІ. Виконання роботи

Слайд 4. Запишіть сьогоднішню дату.

Слайд 5. Уважно послухайте текст диктанту (перше читання).

Слайд 6. Пиши правильно!

Слайд 7. Написання диктанту (друге читання).

Слайд 8. Гімнастика для очей

Слайд 9. Перевірка диктанту (третє читання).

Слайд 10. Завдання 1. Випишіть з тексту всі неозначені займенники.

Слайд 11. Завдання 2. Виправте помилки у наступних реченнях (якщо вони є).

ІІІ. Закріплення вивченого

Слайд 12. Перевірка роботи.

Слайд 13. Вправа «Трибуна думок».

Слайд 14. Рефлексія «Зірковий настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку.

Слайд 15. Пояснення домашнього завдання.