Урок №116 для 1 класу з математики за Н.П. Листопад - Додавання виду 45 + 3. Знаходження невідомого доданка. Аналіз умови задачі. Розпізнавання геометричних фігур.

«____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекту «Математика. 1 клас. Н. Листопад».

Урок №116

Тема. Додавання виду 45 + 3 (ознайомлення). Знаходження невідомого доданка. Аналіз умови задачі. Розпізнавання геометричних фігур.

Мета: ознайомити учнів з додаванням виду 45 + 3; розвинути вміння знаходити невідомий доданок; проводити аналіз умови задачі; оволодіти навичками розпізнавання геометричних фігур ; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій: аналізу, синтезу, порівняння; виховувати культуру поведінки, дбайливе ставлення до часу; формувати вміння раціонально та з користю витрачати свій час.

Очікувані результати: учень/учениця ознайомлені з додаванням виду 45 + 3; вміють знаходити невідомий доданок; аналізують умови задачі ; володіють навичками розпізнавання геометричних фігур; встановлює взаємозв’язок між діями додавання та віднімання; вміє складати, читати й розв’язувати приклади на віднімання та додавання за малюнками і числовим відрізком, за схемами.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання: набір геометричних фігур та цифр; конструктор LEGO «Шість цеглинок», смужки «математичні штанги».

Тип уроку: комбінований урок.

Освітні галузі: математична, технологічна.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу.

Слайд 3. Підготовчі вправи. Лічба десятками в порядку зростання.

Слайд 4. Підготовчі вправи. Лічба десятками в порядку спадання.

Слайд 5. Робота над загадкою.

Актуалізація опорних знань.

Слайд 6. Підготовчі вправи. Гра «Веселка».

Слайд 7. Цікаві факти про веселку.

Слайд 8. Пригадування та письмо числа 40.

Слайд 9. Мотивація навчальної діяльності.

Слайд 10. Мотивація навчальної діяльності.

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Слайд 11. Повідомлення теми уроку та завдань уроку.

ІІ. Основна частина.

Додавання виду 45 + 3.

Слайд 12. Робота з підручником. Дії з десятками.

Слайд 13. Робота з підручником. Дії з десятками.

Слайд 14. Робота з підручником. Обчислення виразів.

Слайд 15. Робота з підручником. Обчислення виразів.

Слайд 16. Гімнастика для очей.

Удосконалення знань та вмінь.

Слайд 17. Робота з підручником. Складання та розв'язування задачі.

Слайд 18. Робота з підручником. Розв’язування задачі з підказкою.

Слайд 19. Фізкультхвилинка.

III. Закріплення вивченого. Формування вмінь і навичок.

Виконання графічних тренувальних вправ.

Слайд 20. Настанова вчителя. Сиди правильно. Пиши правильно.

Слайд 22. Робота у зошиті.

Слайд 23. Робота у зошиті.

Слайд 24. Пальчикова гімнастика.

Слайд 25. Робота у зошиті.

Слайд 26. Робота у зошиті.

Слайд 27. Рухлива вправа.

Слайд 28. Повторення вивченого матеріалу. Робота з геометричними фігурами.

Слайд 29. Лічба. Гра «Веселі чоловічки»

Слайд 30. Робота над загадкою.

Слайд 31. Розшифровка та розгадування прикладів.

Слайд 32. Розв'язування прикладів на додавання та віднімання круглих чисел.

 Вправа «Кульки».

Слайд 33 .Робота з конструктором «LEGO».

Виконання Online завдання.

Слайд 34. Online завдання.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 35. Рефлексія «Веселка».