Урок №115 для 1 класу з математики за Н.П. Листопад - Урок узагальнення і систематизації

«____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекту «Математика. 1 клас. Н. Листопад».

Урок №115

Тема. Узагальнення і систематизація вивченого.

Мета: повторити та узагальнити раніше вивчений матеріал; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій: аналізу, синтезу, порівняння; виховувати культуру поведінки, дбайливе ставлення до часу; формувати вміння раціонально та з користю витрачати свій час.

Очікувані результати: учень/учениця володіють знаннями про раніше вивчений матеріал; вміють порівнювати іменовані числа; вміють вимірювати довжину ламаної; вміє складати, читати й розв’язувати приклади на віднімання та додавання за малюнками і числовим відрізком, за схемами.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання: набір геометричних фігур та цифр; конструктор LEGO «Шість цеглинок», смужки «математичні штанги».

Тип уроку: комбінований урок.

Освітні галузі: математична, технологічна.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу.

Слайд 3. Підготовчі вправи. Гра «Що сховалося в травичці?».

Слайд 4. Підготовчі вправи. Гра «Що сховалося в травичці?».

Слайд 5. Підготовчі вправи. Гра «Зайві числа».

Актуалізація опорних знань.

Слайд 6. Усне опитування.

Слайд 7. Написання чисел 23 і 32.

Слайд 8. Підготовка до математичного диктанту.

Слайд 9. Математичний диктант.

Слайд 10. Перевірка математичного диктанту.

Слайд 11. Мотивація навчальної діяльності. Робота над загадкою.

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Слайд 12. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

ІІ. Основна частина.

Повторення вивченого.

Слайд 13. Актуалізація вмінь порівнювати числа в межах 100.

Слайд 14. Актуалізація вмінь порівнювати числа в межах 100.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Удосконалення знань та вмінь.

Слайд 16. Усні обчислення з цеглинками LEGO.

Слайд 17. Робота з таблицею розрядів. Гра «Вантажник».

Слайд 18. Удосконалення вміння розв’язувати задачі.

Слайд 19. Удосконалення вміння розв’язувати задачі.

Слайд 20. Удосконалення вміння розв’язувати задачі.

Слайд 21. Гра «Правда чи ні».

Слайд 22. Гра «Правда чи ні».

Слайд 23. Гра «Правда чи ні».

Слайд 24. Фізкультхвилинка.

III. Закріплення вивченого. Формування вмінь і навичок.

Виконання графічних тренувальних вправ.

Слайд 25-26. Настанова вчителя. Сиди правильно. Пиши правильно.

Слайд 28. Робота у зошиті.

Слайд 29. Робота у зошиті.

Слайд 30. Пальчикова гімнастика.

Слайд 31. Робота у зошиті.

Слайд 32. Робота у зошиті.

Слайд 33. Рухлива вправа.

Слайд 34. Розв’яжи задачу.

Слайд 35. Розв’яжи задачу.

Виконання Online завдання.

Слайд 36. Online завдання.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 37. Рефлексія. Вправа «Оберіть свій олівець».