Урок №11 для 1 класу з навчання грамоти за М.Д. Захарійчук - Практичне ознайомлення із словами-назвами живих предметів (хто?). Моделювання слів із м’якими приголосними звуками.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». М.Д. Захарійчук

Урок № 11. Практичне ознайомлення із словами-назвами живих предметів (хто?). Моделювання слів із м’якими приголосними звуками

Мета: розвивати зв’язне мовлення на відповідну тему; дати уявлення про важливість дотримання правил дорожнього руху; навчити читати дорожні знаки, закріпити знання про поведінку на світлофорі та на переходах; виховувати дисциплінованість, уважність, обережність. Часткова інтеграція з предметом «Я досліджую світ».

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Обговоріть

Слайд 4. Робота над віршем

Слайд 5. Робота над загадкою

Слайд 6. Робота над загадкою

Слайд 7. Робота з розворотом «Букваря»

Слайд 8. Фізкультхвилинка

Слайд 9. Робота з дорожніми правилами

Слайд 10. Робота з дорожніми правилами

Слайд 11. Рухлива вправа

Слайд 12. Робота з розворотом «Букваря»

Слайд 13. Робота над віршем Дмитра Білоуса

Слайд 14. Робота в зошиті

Слайд 15. Рефлексія. Вправа «Емоційна ромашка». Дай відповіді цеглинками LEGO

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія