Урок №11 для 2 класу з курсу "Я досліджую світ" за Т. В. Воронцовою - Повітряна оболонка землі.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Хомич О.Л., Гарбузюк І.В., Андрук Н.В.

Урок №11. Повітряна оболонка Землі.

Мета: розширити уявлення дітей про властивості повітря; розкрити значення

повітря як оболонки Землі, важливість його чистоти.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкова зустріч.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Відгадай загадку.

Слайд6. Чи можна жити без повітря?

Слайд7. Це наша планета – Земля. Навколо неї блакитний обідок – це товстий шар повітря, або ще називають – атмосфера.

Слайд8. Слово вчителя.

Слайд9-10. Словничок.

Слайд11. Дихальна гімнастика.

Слайд12. Перегляд відео «Повітря»

Слайд13. Слово вчителя.

Слайд14. Дослід №1.

Слайд15. Дослід №2.

Слайд16. Дослід №3.

Слайд17. Висновок.

Слайд18. Цікаво знати.

Слайд19. Чому кульки, наповнені повітрям не тонуть?

Слайд20. Поміркуй. Чому ліхтарики піднімаються вгору?

Слайд21. Поспостерігай.

Слайд22. Поміркуй.

Слайд23.Фізкультхвилинка.

Слайд24. Робота в підручнику.

Слайд25. Властивості повітря.

Слайд26. Відгадай загадку.

Слайд27. Словничок.

Слайд28. Перегляд відео «Повітря»

Слайд29. Розглянь малюнки. Чим забруднюється наше повітря?

Слайд30. Бережи повітря!

Слайд31. Як берегти чисте повітря?

Слайд32. Проведи дослід.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд33. Довідничок.

Підсумок.

Рефлексія.