Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №11 для 8 класу з біології за О. Тагліна, А. Самойлов, О. Утєвська, Л. Довгаль - Кров. Плазма крові. Еритроцити. Групи крові

«____»___________ 20___ року

 

 

Конспект уроку з використанням навчального підручника «Біологія». Автори: Ольга Тагліна, Андрій Самойлов, Ольга Утєвська, Людмила Довгаль для 8 класу до підручника 2025 року випуску.

 

Урок №11. Кров. Плазма крові. Еритроцити. Групи крові.

Мета: сформувати в учнів знання про склад і функції крові, зокрема про плазму та клітини крові (еритроцити, лейкоцити, тромбоцити); розкрити значення еритроцитів і гемоглобіну в перенесенні кисню; ознайомити з поняттям груп крові та резус-фактору, їхнім значенням для переливання крові; розвивати уміння аналізувати роль крові у забезпеченні життєдіяльності організму; виховувати ціннісне ставлення до власного здоров’я та важливості донорства.

Очікувані результати: учень/учениця описує склад крові та функції її компонентів; розрізняє плазму та формені елементи; пояснює функції еритроцитів і значення гемоглобіну; визначає основні групи крові та їхню сумісність; розуміє практичне значення знання групи крові в медицині; робить висновки про важливість крові як транспортної системи організму.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу. 

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Поміркуйте.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 4. Слово вчителя.

Слайд 5. Склад крові.

Слайд 6. Цікаво знати.

Слайд 7. Слово вчителя.

Слайд 8. Цікаво знати.

Слайд 9-10. Слово вчителя.

Слайд 11. Компоненти плазми крові та їхні функції.

Слайд 12. Індивідуальна робота.

Слайд 13. Дослідження мікроскопічної будови крові людини.

Слайд 14. Слово вчителя.

Слайд 15. Цікаво знати.

Слайд 16. Гімнастика для очей.

Слайд 17. Індивідуальна робота.

Слайд 18. Робота над зображенням.

Слайд 19. Слово вчителя.

Слайд 20. Поміркуйте та виконайте завдання.

Слайд 21-22. Слово вчителя.

Слайд 23. Вправа «Мікрофон».

Слайд 24-25. Слово вчителя.

Слайд 26. Вправа «Мікрофон».

Слайд 27. Слово вчителя.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 28-32. Поміркуйте.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 33. Домашнє завдання.

Слайд 34. Рефлексія. Вправа «5 питань».

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні