Урок №10 для 1 класу з музичного мистецтва за Л. Масол - Веселковий дивограй

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, О.М. Колотило»

Урок №10. Звуки та кольори в мистецтві., Сім кольорів веселки - сім нот (порівняння, ознайомлення). О. Збруцька. Райдуга. С. Прокофʼєв. Дощик і веселка. Слова Н. Гуркіної Веселка; Музика і слова Н. Май. «Кап-кап-кап».

Мета: розширювати уявлення учнів про емоційний зміст музики на основі кольорових настроїв веселки; активізувати образне мислення учнів; розвивати творчу фантазію учнів, уяву, уміння імпровізувати; виховувати в учнів вокальні, виконавські навички, прищеплювати зацікавленість музикою, співом.

Очікувані результати: здобувач освіти сприймає твори музичного та образотворчого мистецтва, визначає і порівнює відтворені в них емоційні стани; виявляє старанність у співі, виконує музичні твори у відповідному настрої, темпі; виконує ритмічну послідовність злагоджено в колективі.

Формування ключових компетентностей:

екологічної: спостереження, дослідження і відтворення довкілля та явищ природи засобами мистецтва;

уміння вчитися: формування уміння визначати власні художні інтереси, досягнення і потреби; прагнення доцільно використовувати свій час для пізнання, сприймання, творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання мистецтва для отримання задоволення (впливу на власний емоційний стан).

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтесь на навчання.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Дайте відповіді на запитання.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4-6. Бесіда «Що таке веселка?»

Слайд7. Послухайте: Г. Арлен. «Десь за веселкою».

Слайд8. Спробуйте передати рухами характер музики про веселку.

Слайд9. Послухайте: Олександр Шевченко. «Кольори веселки» (із серії «З любов'ю до дітей»).

Слайд10. Дайте відповіді на запитання.

Слайд11. Фізкультхвилинка.

Слайд12. Розучування тесту пісні Н. Гуркіної «Веселка»

Слайд13. Виконуємо пісеньку Н. Гуркіної «Веселка».

Слайд14. Гімнастика для очей

Слайд15. Послухайте пісню «Кап-кап-кап». Музика і слова Н. Май

Слайд16. Дайте відповіді на запитання.

Слайд17-18. Розучуємо текст пісні «Кап-кап-кап».

Слайд19. Мистецька порада

Слайд20. Виконуємо пісню «Кап-кап-кап».

Слайд21. Запам’ятайте.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Слайд22. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд23. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO