Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №10 для 2 класу з музичного мистецтва за Рублі Т. Є. - Творчі експерименти. Дерев’яні духові інструменти. Слухання: «Вітерець» (українська народна мелодія); Ж.Б.Люллі «Гавот».

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Т. Рубля, Т. Щеглова, І. Мед» для 2 класу за програмою НУШ

Урок №10 Творчі експерименти. Дерев’яні духові інструменти. Слухання: «Вітерець» (українська народна мелодія); Ж.Б. Люллі «Гавот». Порівняння музичних творів. Виконання: поспівка «Коломийка» (з танцювальними рухами)

Мета: ознайомити учнів із групою дерев’яних духових інструментів (сопілка, флейта); вчити сприймати, порівнювати та аналізувати музичні твори різних жанрів, епох та характерів (українська народна мелодія «Вітерець» та «Гавот» Ж. Б. Люллі); розучувати й емоційно виконувати поспівку «Коломийка»; розвивати навички образного мислення, вміння зіставляти музичні образи, розвивати координацію рухів та почуття ритму через танцювальні елементи; виховувати естетичний смак, інтерес до класичної європейської музики та повагу до українських народних музичних традицій.

Очікувані результати: зможуть називати принаймні два дерев’яні духові інструменти. Порівнювати музичні твори, визначаючи, який із них є танцювальним, а який — споглядальним (пейзажним). Відтворювати темп та характер коломийки через поєднання співу та танцювальних рухів. Розрізняти на слух тембр сопілки та флейти.

Обладнання:  мультимедійний комплект, ємність для води, фарби, олівці, фломастери

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш і налаштуйтесь на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слай3-4. Актуалізація опорних знань.

Слайд5. Відгадайте загадку.

Слайд6-8. Слово вчителя.

Слайд9. Виготовлення сопілки.

Слайд10. Перетворення сопілки у флейту.

Слайд11. Українська народна мелодія «Вітерець».

Слайд12. “Гавот” Жана Батіста Люллі.

Слайд13. Обговорення.

Слайд14. Online завдання.

Слайд15. Фізкультхвилинка.

Слайд16. Виконання поспівки.

Слайд17. Пригадаємо текст пісні «Ой заграйте, дударики».

Слайд18. Виконання музичного твору «Ой заграйте, дударики».

Слайд19. Online завдання

Підсумок

Рефлексія

Слайд19. Вправа «5 зірок»

 

 

 

 

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Т. Рубля, Т. Щеглова, І. Мед» для 2 класу за програмою НУШ

Урок №10 Творчі експерименти. Дерев’яні духові інструменти. Слухання: «Вітерець» (українська народна мелодія); Ж.Б. Люллі «Гавот». Порівняння музичних творів. Виконання: поспівка «Коломийка» (з танцювальними рухами)

Мета: ознайомити учнів із групою дерев’яних духових інструментів (сопілка, флейта); вчити сприймати, порівнювати та аналізувати музичні твори різних жанрів, епох та характерів (українська народна мелодія «Вітерець» та «Гавот» Ж. Б. Люллі); розучувати й емоційно виконувати поспівку «Коломийка»; розвивати навички образного мислення, вміння зіставляти музичні образи, розвивати координацію рухів та почуття ритму через танцювальні елементи; виховувати естетичний смак, інтерес до класичної європейської музики та повагу до українських народних музичних традицій.

Очікувані результати: зможуть називати принаймні два дерев’яні духові інструменти. Порівнювати музичні твори, визначаючи, який із них є танцювальним, а який — споглядальним (пейзажним). Відтворювати темп та характер коломийки через поєднання співу та танцювальних рухів. Розрізняти на слух тембр сопілки та флейти.

Обладнання:  мультимедійний комплект, ємність для води, фарби, олівці, фломастери

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш і налаштуйтесь на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слай3-4. Актуалізація опорних знань.

Слайд5. Відгадайте загадку.

Слайд6-8. Слово вчителя.

Слайд9. Виготовлення сопілки.

Слайд10. Перетворення сопілки у флейту.

Слайд11. Українська народна мелодія «Вітерець».

Слайд12. “Гавот” Жана Батіста Люллі.

Слайд13. Обговорення.

Слайд14. Online завдання.

Слайд15. Фізкультхвилинка.

Слайд16. Виконання поспівки.

Слайд17. Пригадаємо текст пісні «Ой заграйте, дударики».

Слайд18. Виконання музичного твору «Ой заграйте, дударики».

Слайд19. Online завдання

Підсумок

Рефлексія

Слайд19. Вправа «5 зірок»

 

 

 

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні