Урок №10 з образотворчого мистецтва для 1 класу за Калініченко О. В. - Ми — актори, ми — костюмери

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О.В. Калініченко»

Урок №10 Ми — актори, ми — костюмери

Художник, театральний костюм (повторення).

СМ: Фото персонажів вистав у театральних костюмах. ХТД: Зображення орнаменту для сорочки-вишиванки персонажа казки «Коза-Дереза» (олівці, фломастери).

Мета: ознайомити учнів з поняттям «художник-костюмер», «вишиванка» та видами орнаменту; учити спрощувати форми рослинного світу під час створення орнаменту; поглиблювати вміння та навички учнів щодо стилізування природних форм, поєднання силуетної форми та декору; розвивати вміння бачити багатство кольорів і форм у навколишньому світі; формувати естетичний смак; збуджувати в учнів інтерес до творчої діяльності; виховувати інтерес до традицій українського народу.

Очікувані результати: здобувач освіти знає, що таке театр, декорації, костюми; сприймає розрізняє казки за світлинами театральних вистав; створює орнамент для вишиванки. 

Формування ключових компетентностей:

вільне володіння державною мовою:  усного висловлювання своїх вражень від мистецтва; за допомогою коментування дорослого й оцінювання власної художньо-творчої діяльності;

екологічної: спостереження, дослідження та явищ природи засобами мистецтва;

навчання впродовж життя: формування уміння визначати власні художні інтереси, прагнення доцільно використовувати свій час для творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання мистецтва для отримання задоволення (впливу на власний емоційний стан)

Обладнання: мультимедійний комплект, ємність для води, фарби, олівці, фломастери

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Доповніть речення.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд4-6. Слово вчителя

Слайд7-8. Упізнайте персонажів за театральними костюмами.

Слайд9. Поміркуйте.

Слайд10. Розгляньте орнаменти на вишиванках.

Слайд11. Фізкультхвилинка.

Практична діяльність учнів

Слайд12-13. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд14. У виставах за українськими казками актори одягнуті в національні костюми, зазвичай — у вишиванки. Придумайте і намалюйте орнамент для сорочки персонажа казки «Коза-Дереза» (фломастери, олівці).

Слайд15. Послідовність виконання

Слайд16. Гімнастика для очей

Слайд17. Продемонструйте власні малюнки

Підсумок

Слайд18. Розгляньте зображення.

Слайд19. На дозвіллі…

Рефлексія

Слайд20. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO