Урок №1 для 1 класу з дизайну і технологій за І. Грущинською - Як зробити тваринку з паперу?

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» напрямку "Дизайн і технології" з використанням навчального посібника І. Грущинська, З. Хитра, І Дробязко.

Урок №1. Організація робочого місця. Правила поведінки на уроках технології.

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами та пристосуваннями, дотримуючись безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; здійснює розмічання ліній на папері і картоні розмічає деталі на матеріалі за допомогою шаблонів або трафаретів; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя;

Мета: формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими, культурного й національного самовираження. Виконання елементарних графічних зображень; добір матеріалів за їх властивостями; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: кольоровий папір, ножиці.

Обладнання для вчителя: зразок виробу, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3-8. Правила безпеки на уроках дизайну та технологій.

Слайд9. Розглянь й назви з чого ти будеш виготовляти вироби.

Слайд10. Назви предмети з якими ти будеш працювати.

Слайд11. Технологія виготовлення «спіралі».

Слайд12. Пам’ятай! Твої вироби повинні бути:

Слайд13. Відеодемонстрація роботи.

Слайд14. Нейропсихологічна вправа «Роби як Лорі».

Слайд15. Інструктаж.

Практична діяльність учнів

Слайд16. Демонстрація інструкційної картки. Робота за поданим планом.

Демонстрація виробів

Слайд39. Виставка робіт (фотосесія).

Підсумок

Слайд40. Вправа «Інтерв’ю».

Рефлексія