Каталог матеріалів

Урок №1 для 9 класу з мистецтва за О. Гайдамака - Вступ. Стилі мистецтва та вічна спадщина

Безкоштовно

____»___________.20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О.Гайдамака, Н.Лємешева» для 9 класу за програмою НУШ

Урок №1. Вступ. Стилі мистецтва та вічна спадщина

 

Мета: розкрити поняття «стиль» у мистецтві як відображення духу епохи; ознайомити з особливостями розвитку мистецьких стилів на українських землях (візантійський вплив, козацьке бароко, народні промисли); простежити витоки та еволюцію українського музичного фольклору від кобзарства до сучасних етно-напрямів; розвивати навички мистецтвознавчого аналізу архітектури, живопису та музичних творів; формувати естетичний смак, критичне мислення та креативність у груповій роботі; виховувати повагу до національної культурної спадщини, відчуття патріотизму та розуміння важливості збереження національної ідентичності.

 

Очікувані результати:  знає і розуміє: поняття «стиль мистецтва», об'єкти списку нематеріальної культурної спадщини ЮНЕСКО (петриківський розпис, косівська кераміка, орнамент Орьнек, козацькі пісні); сучасні способи популяризації спадщини (NFT, цифровий арт); уміє та застосовує: розрізняє пам'ятки культури за естетичними ознаками, виділяє риси національної ідентичності в мистецьких творах.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слай3. Вступне слово.

Слайд4. Обговорення.

Слайд5. Слово вчителя.

Слайд6. Робота з підручником.

Слайд7. Запам’ятай.

Слайд8-10. Назви характерні ознаки декількох стилів за ілюстраціями.

Слайд11. Гімнастика для очей.

Слайд12. Слухання та аналіз музичних творів. Go_A – «Vesnianka.

Слайд13. Слухання та аналіз музичних творів. DakhaBrakha – «Шо з-під дуба».

Слайд14. Слухання та аналіз музичних творів. ONUKA – «Golos».

Слайд15. Слухання та аналіз музичних творів. Kalush Orchestra – «Stefania».

Слайд16. Обговорення за запитаннями.

Слайд17. Групова робота (Мініперформанс).

Слайд18. Інтерактивна вправа «Мистецький ланцюг».

Слайд19. Online завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

Слайд20. Рефлексія.

 

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні