Урок №1 для 3 класу з дизайну і технологій за Гільберг Т.Г., Тарнавською С.С., Павич Н.М. - Виготовлення з паперу за зразком чи власним задумом «Куточок іменинників».

 «____»___________ 20___ року

Конспект до уроку дизайн та технології з використанням навчального посібника «Я досліджую світ. (Дизайн та технології)» для 3 класу. Авторів: Гільберг Т.Г., Тарнавська С.С., Грубіян Л.В., Павич Н.М. (2025 року)

Урок №1. Виготовлення з паперу за зразком чи власним задумом «Куточок іменинників».

Мета: ознайомити учнів з особливостями створення «Куточка іменинників» як елементу оформлення класного простору та засобу формування позитивної атмосфери в колективі; навчити підбирати кольорові поєднання, шрифти, декоративні елементи для виразного та святкового оформлення; сформувати ключові компетентності у сфері художньо-естетичної діяльності, проєктування та оформлення інтер’єру; розвивати навички планування композиції, акуратного виконання та комбінування різних технік роботи з папером; виховувати доброзичливе ставлення до однокласників, уміння радіти успіхам і святам інших.

Очікувані результати: учні ознайомлені з технікою виготовлення декоративних елементів з паперу, уміють створювати «Куточок іменинників» за зразком або власним задумом, використовують різні прийоми вирізання, аплікації та декорування; розвивають творче мислення, естетичний смак, акуратність та навички колективної роботи; виявляють індивідуальність у виборі дизайну та розташуванні елементів; дотримуються правил безпечної та охайної роботи з матеріалами.

Обладнання для учнів: кольоровий картон і папір (різних відтінків і фактур), ножиці, клей, кольорові олівці або фломастери, декоративні стрічки, наліпки, вирізки з журналів, трафарети, об’ємні букви чи цифри, маленькі кишеньки або конверти для карток з іменами, сухі квіти або інші дрібні прикраси (за бажанням).

Обладнання для вчителя: зразок готового виробу, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Емоційне налаштування.

Актуалізація опорних знань і мотивація навчальної діяльності.

Слайд 4. Робота над ребусом.

Слайд 5. Асоціативний ряд.

Слайд 6-7. Міркуємо.

Повідомлення теми і мети уроку.

Слайд 8. Повідомлення теми уроку.

Засвоєння нових знань.

Слайд 9. Вправа «Мікрофон».

Слайд 10. Гімнастика для очей.

Слайд 11-15. Правила безпеки на уроках дизайну та технологій.

Слайд 16. Пам’ятаємо!

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Практична діяльність учнів.

Слайд 18-23. Цікаво знати.

Слайд 24. Етапи створення куточку іменників.

Слайд 25. Інструктаж. Правила роботи із ножицями.

Слайд 26. Інструктаж. Правила роботи із клеєм.

Слайд 27. Практична робота.

Слайд 28. Відеоінструкція.

Демонстрація виробів.

Слайд 29. Виставка робіт (фотосесія).

Підсумок.

Слайд 30-32. Вправа «Мікрофон».

Слайд 33. Домашня робота.

Рефлексія.

Слайд 34. Рефлексія. Вправа «Емоційна ромашка».