Урок №1 для 8 класу з мистецтва за Л. Кондратовою - Стиль у мистецтві

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Г. Кондратова»

Урок №01. Стиль у мистецтві

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Очікувані результати: Розуміє поняття: мистецтво, стиль, індивідуальний стиль митця. Знає етапи розвитку мистецтва, назви стилів мистецтва минулого.

Вирізняє і характеризує елементи художньої мови творів образотворчого мистецтва: Леонардо да Вінчі. «Пані з горностаєм», В. Юдін. Будівля Київського театру ляльок, Бюст римського імператора Антоніна Пія,

М. Пимоненко. «Вечоріє», Національний дендрологічний парк «Софіївка».

Сприймає та характеризує твори музичного мистецтва: М. Скорик «Мелодія».

Виконує пісню «Непереможна Україна» (музика та аранжування В. Будейчука, слова І. Зінковської).

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Слово вчителя

Слайд4. Запам’ятайте.

Слайд5. Обговоріть.

Слайд6. Слово вчителя

Слайд7. Розгляньте таблицю.

Слайд8-12. Слово вчителя

Слайд13. Запам’ятайте.

Слайд14-15. Слово вчителя

Слайд16. Запам’ятайте.

Слайд17-18. Розгляньте ілюстрації.

Слайд19-20. Слово вчителя

Слайд21. Запам’ятайте.

Слайд22. Слово вчителя

Слайд23. Запам’ятайте.

Слайд24. Слово вчителя

Слайд25. Послухайте твір М. Скорика «Мелодія».

Слайд26. Обговоріть.

Слайд27. Перегляньте відео про картину Леонардо да Вінчі. «Пані з горностаєм». XV cт.

Слайд28. Роздивіться репродукцію картини Леонардо да Вінчі. «Пані з горностаєм». XV cт. Охарактеризуйте індивідуальний стиль митця, даючи відповіді на запитання.

Слайд29. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд30. Послухайте пісню «Непереможна Україна» (музика та аранжування В. Будейчука, слова І. Зінковської).

Слайд31. Слово вчителя

Слайд32-33. Розучуємо пісню «Непереможна Україна»

Слайд34. Виконуємо пісню «Непереможна Україна»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд35. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд36. У вільний час

Рефлексія

Слайд37. Оцініть роботу за допомогою фразеологізмів