Каталог матеріалів

Урок № з історії України для 7 класу. .Я. Щупак, О.В. Бурлака та ін. - Середні віки на теренах України.

Безкоштовно

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку історії України з використанням навчального посібника «Історія України» (підручник для 7 класу) Щупак І.Я., Бурлака О.В., Дрібниця В.В., Желіба О.В., Піскарьова І.О.

Урок №01. Середні віки на теренах України.

Мета: сформувати уявлення про добу Середньовіччя в історії України, визначити хронологічні рамки даного періоду; ознайомити учнів із завданням і структурою курсу сьомого класу, змістом та побудовою підручника; розвивати ключові компетентності: спілкування державною мовою; математичну компетентність; основні компетентності у природничих науках і технологіях; уміння вчитися впродовж життя; розвивати історичну компетентність (хронологічну, просторову, інформаційну, логічну, аксіологічну); виховувати зацікавленість середньовічною історією.

Очікувані результати. Після цього уроку учні зможуть: перелічити цивілізаційні здобутки населення України стародавніх часів; назвати хронологічні межі та періодизацію історії України в епоху Середньовіччя; назвати джерела з історії України доби Середньовіччя.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 3. Розповідь вчителя

Слайд 4-5. Робота з підручником

Слайд 6. Фронтальна бесіда.

Слайд 7. Online завдання

Слайд 8. Розповідь вчителя.

Слайд 9. Бесіда.

Слайд 10-11. Робота з ілюстраціями. Практичне завдання.

Слайд 12-14. Гра «Спадок історії стародавнього світу»

Слайд 15. Гімнастика для очей

Слайд 16. Бесіда. Робота в групах.

Слайд 17. Розповідь вчителя.

Слайд 18. Робота з ілюстраціями. Практичне завдання.

Слайд 19-20. Робота з історичним джерелом

Слайд 21-22. Online завдання

Слайд 23. Практичне завдання. Робота з лінією часу.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 24. Фронтальне опитування

Підсумок

Рефлексія

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні