Урок №1 для 8 класу з історії України за Щупак І. Я., Секиринський Д. О. - Ранній Новий час в історії України.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку історії України з використанням навчального посібника «Історія України» (підручник для 8 класу І. Щупак)

Урок №01. Ранній Новий час в історії України..

Мета: ознайомити учнів із завданням і структурою курсу «Історія України» у 8 класі, зі змістом та побудовою підручника, атласів, робочих зошитів, електронними та інтернет-ресурсами; визначити форми організації навчальної діяльності учнів на заняттях курсу; ознайомити з критеріями та засадами підсумкового (тематичного), семестрового й річного оцінювання; розглянути хронологічні межі й періодизацію Ранньомодерної доби історії України; установити наявність взаємозв’язку між історією України та всесвітньою історією; розглянути історичні джерела цього періоду історії України; з’ясувати нові поняття і терміни.

Очікувані результати: Після цього уроку учень/учениця визначає хронологічні межі Раннього Нового часу; орієнтується на карті українських земель у складі різних держав у XVI–XVIII ст.; пояснює поняття «Ранній Новий час», «модерне суспільство», «історичне джерело»; співвідносить події української історії з європейськими процесами доби Модерну; виділяє характерні риси суспільного розвитку доби; висловлює міркування про значення вивчення минулого для формування ідентичності; обґрунтовує зв’язок між історією і сучасністю.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Фронтальна бесіда.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 4. Розповідь вчителя

Слайд 5-6. Робота з підручником

Слайд 7-8. Розповідь вчителя

Слайд 9. Практичне завдання

Слайд 10-12. Гра «Спадок історії Середньовіччя».

Слайд 13. Гімнастика для очей.

Слайд 14. Робота з термінами і поняттями.

Слайд 15. Розповідь вчителя

Слайд 16. Практичне завдання

Слайд 17. Розповідь вчителя

Слайд 18-19. Практичне завдання

Слайд 20. Робота в групах. Робота з ілюстраціями

Слайд 21. Творче завдання

Слайд 22. Хронологія подій

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 23. Бесіда

Слайд 24. Фронтальне опитування. Гра «Правда – неправда»

Підсумок

Рефлексія