Урок №1 для 8 класу з зарубіжної літератури за О. Ніколенко, Н. Рудніцькою, Л. Мацевко-Бекерською - П/О. ГР1, ГР2. Роди літератури, їхні характерні ознаки. Літературний процес.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку зарубіжної літератури за підручником «Зарубіжна література». Автори: О. Ніколенко, Л. Мацевко-Бекерська, Н. Рудніцька та ін. (2025) для 8 класу за програмою НУШ.

Урок №1. Роди літератури, їхні характерні ознаки. Літературний процес

Мета: сформувати в учнів уявлення про роди літератури та їх характерні ознаки, ознайомити з поняттям «літературний процес»; розвивати вміння визначати тему й провідну думку почутого або прочитаного повідомлення, відповідати на запитання за його змістом, висловлювати власні думки, почуття та враження; удосконалювати навички дискусії, звертати увагу на мовні явища у власному та чужому мовленні.

Очікувані результати: розуміє поняття роди літератури, літературний процес; визначає тему і провідну думку почутого та/або прочитаного повідомлення, відповідає на запитання за змістом почутого та/або прочитаного повідомлення, висловлює (усно) думки, почуття і враження, дискутує; вирізняє окремі мовні явища у своєму та чужому мовленні.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Прослухайте вірш та налаштуйтеся на роботу.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності.

Слайд 6. Актуалізація опорних знань.

ІІ. Основна частина

Слайд 8. Відеопрезентація.

Слайд 9. Коли в Україні виникли перші твори епосу та лірики?

Слайд 10. Теорія літератури.

Слайд 11. Комунікація.

Слайд 12. Аналіз та інтерпретація.

Слайд 13. Творче самовираження.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15. Театр у різних країнах.

Слайд 16. Як виник вертеп?

Слайд 17. Дослідження і проєкти.

Слайд 18. Життєві ситуації.

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 19. Рефлексія «Зірочки».

Домашнє завдання

Слайд 20. Пояснення домашнього завдання.