Урок №1 для 8 класу з української літератури за О. Авраменко - П/О. ГР1, ГР2, ГР3, ГР4. Художній твір в історико-культурному контексті доби.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Українська література». Автори: Авраменко О., Тищенко З. (2025)» для 8 класу за програмою НУШ.

Урок № 1.

Тема. Художній твір в історико-культурному контексті доби. Літературно-мистецькі епохи, основні напрями, течії та стилі в українській культурі (огляд)

Мета: сформувати в учнів уявлення про місце художнього твору в історико-культурному контексті; ознайомити з головними літературно-мистецькими епохами, напрямами, течіями та стилями в українській культурі; розвивати уміння слухати навчальну інформацію, аналізувати її, ставити уточнювальні запитання, тлумачити основні теоретико-літературні поняття; сприяти формуванню емоційно-ціннісного ставлення до нових знань; удосконалювати навички усного та письмового висловлення власної думки; формувати культуру співпраці в груповій комунікації.

Очікувані результати:

формування предметних компетентностей: учень/учениця слухає навчальну інформацію про художній твір в історико-культурному контексті доби, літературно-мистецькі епохи, напрями, течії та стилі в українській культурі; вичерпно відповідає на запитання за змістом почутого повідомлення; формулює уточнювальні запитання щодо почутого навчального матеріалу для його розуміння, зокрема тлумачення теоретико-літературних понять; висловлює в усній та/або письмовій формі власні почуття, враження, викликані новою навчальною інформацією; виконує різні ролі у груповій онлайн-комунікації, обирає потрібні стратегії співпраці в різних ситуаціях спілкування.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайд 5. Пригадай.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 7. Прослухайте інформацію зі статті «Літературно-мистецькі епохи».

Слайд 8. Робота в групах.

Слайди 9-14. Робота в групах.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайди 16-17. Аналізуємо.

Слайди 18-19. Творчо мислимо.

Закріплення вивченого

Слайди 20-21. Узагальнюємо вивчене. Тестові завдання на відповідність.

Слайд 22. Підсумуй.

Слайд 23. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 24. Пояснення домашнього завдання.