Урок №1 для 8 класу з хімії за О. Григорович, О. Недоруб - П/О. ГР1, ГР2. Елементи, речовини та явища.

« »__________ 20____року

Конспект уроку з хімії з використанням навчально-методичного комплект: Хімія 8 клас О.В. Григорович, О.Ю. Недоруб 2025 року випуску

Урок № 1. Елементи, речовини та явища

Мета: Навчити учнів класифікувати об’єкти природи за визначеними ознаками/властивостями. Навчити розрізняти фізичні та хімічні явища; навчити пояснювати явища з позицій хімічної науки. Повторити початкові уявлення про будову атома, іону та хімічного елементу. Розвивати в учнів логічне мислення, вміння самостійно працювати з інформацією, порівнювати хімічні властивості речовин, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, вміння робити висновки, узагальнення. Формувати здатність учнів отримувати інформацію та оперувати нею відповідно до власних хімічних потреб, формувати культуру спілкування, прививати інтерес до предмету. Описувати тенденції розвитку природничих наук, техніки і технологій. Усвідомлювати, що знання, зокрема про природу, є продуктом діяльності (переважно експериментальної) наукової спільноти впродовж багатьох століть.

Очікувані результати:

Учень/учениця класифікує об’єкти природи за визначеними ознаками/властивостями; розрізняє фізичні та хімічні явища; пояснює явища з позицій хімічної науки; вирізняє речовини атомної, молекулярної та йонної будови; описує будову простих і складних речовин; моделює фізичні та хімічні явища з використанням інформації, отриманої в ході досліджень.

 Обладнання: мультимедійний комплект, харчова сода, оцет, мідна пластина, спиртівка або газова горілка.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-2. Повідомлення теми і мети уроку. Створення позитивного психологічного клімату класу

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Актуалізація опорних знань

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 4. Сьогодні ми пригадаємо поняттям атома, йона та хімічного елемента. Розглянемо будову атома та згадаємо як визначати заряд атома та кількість електронів у атомі. Також пригадаємо різницю між хімічними та фізичними властивостями речовин.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 5. Атом

Слайд 6. Йони

Слайд 7. Поняття про хімічний елемент

Слайд 8. Символи та назви хімічних елементів

Слайд 9. Хімічний елемент

Слайд 10. Поняття молекули

Слайд 11. Хімічні формули

Слайд 12. Фізичні явища

Слайд 13. Хімічні явища

Слайд 14. Порівняння хімічних та фізичних явищ

Слайд 15. Фізичні явища, що супроводжують хімічні реакції

Слайд 16. Фізичні явища, що супроводжують хімічні реакції

Слайд 17. Досліджуємо, моделюємо, проектуємо

Слайд 18. Поміркуймо

Слайд 19. Досліджуємо, моделюємо, проектуємо

Слайд 20. Наукові факти й омани

Слайд 21. Наукові факти й омани

Слайд 22-24. Розуміння явищ природи (робота в групах)

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 26-28. Робота в групах

Слайд 29. Підсумки

УСЗ (узагальнення і систематизація знань)

Слайд 30. Стисло про основне

Рефлексія

Домашнє завдання