Урок №1 для 2 класу музичного мистецтва за Калініченко О. В. - Основні поняття: ноти, нотний стан, скрипковий ключ, інструментальна музика

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «О. Калініченко, Л. Аристова»

Урок №1. Основні поняття ноти, нотний стан, скрипковий ключ, інструментальна музика; нота «до» СМ М. Скорик «Мелодія» (скрипка, фортепіано, бандура) ХТД «Здрастуй, рідна школо!», муз. А. Олєйнікової, сл. Н. Іванової — розучування

Мета: формувати поняття ноти, нотоносець, скрипковий ключ, ознайомити з нотним записом. Розвивати почуття ритму, творчу активність учнів, вокально-хорові навички, памꞌять та увагу. Виховувати культуру сприймання і виконання музики, ціннісне ставлення до музики.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Слово вчителя.

Слайд4. Для запису музики використовують «музичні літери» — ноти. Їх лише сім:

Слайд5. Нотний стан починається ключем.

Слайд6. М. Скорик. Мелодія (скрипка).

Слайд7. М. Скорик. Мелодія (бандура).

Слайд8. М. Скорик. Мелодія (фортепіано).

Слайд9. Яка за характером ця мелодія?

Слайд10. Запам’ятай.

Слайд11. Фізкультхвилинка.

Слайд12. Слухання пісні «Здрастуй, рідна школо!» музика А. Олєйнікової слова Н. Іванової.

Слайд13-14. Розучуємо текст пісні «Здрастуй, рідна школо!»

Слайд15. Виконання пісні «Здрастуй, рідна школо!»

Слайд16. Придумай загадки про ноти і загадай їх своїм однокласникам й однокласницям.

Підсумок

Рефлексія