Урок №1 з етики для 6 класу за Л. Давидюк, А. Мельник - Моральність - основа поведінки людини. цінність моральних взаємин у суспільстві

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Етика» з використанням навчального посібника Л. Давидюк та А.Мельник (2023)

Урок №1. Моральність - основа поведінки людини. Цінність моральних взаємин у суспільстві. Як будувати взаємини на основі моральних цінностей?

Мета: допомогти учням розуміти, що моральність є основою поведінки людини, і вона важлива для побудови здорових взаємин у суспільстві, обговорити загальні кроки та ідеї, які можна використовувати для досягнення цієї мети: розкрити учням визначення поняття "моральність" і розказати про її роль у формуванні поведінки та цінностей людини, обговорити різні моральні цінності, такі як чесність, справедливість, толерантність, доброта тощо, розказати про те, як ці цінності впливають на взаємини між людьми та суспільством загалом, пояснити, чому моральні взаємини є основою стабільного і гармонійного суспільства, розглянути приклади із реального життя, коли порушення моральних цінностей призводили до негативних наслідків.

Очікуванні результати: учні зможуть точно визначити поняття "моральність" і пояснити, як вона впливає на поведінку людини, знають основні моральні цінності, такі як чесність, доброта, справедливість тощо, і здатні пояснити їх важливість, розуміють, що моральні взаємини є ключовим елементом гармонійного суспільства і вміють пояснити, як вони впливають на якість життя людей, аналізують складні ситуації та моральні дилеми, розглядаючи їх з різних точок зору та аргументуючи свої вибори, розумітимуть важливість співпереживання та розуміння позиції інших людей при побудові моральних взаємин.

 Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Прочитайте вислів Тараса Шевченка.

Слайд5. Послухай духовний гімн України «Молитва за Україну» (слова Олександра Кониського в обробці Олександра Кошиця, музика Миколи Лисенка) у виконанні DZIDZIO.

Слайд6. Побесідуймо.

Слайд7. Словничок.

Слайд8. Запам’ятай.

Слайд9. Робота в підручнику.

Слайд10. Розгляньте кластер «Аморальні вчинки». Обговоріть у парах запитання Чому ці вчинки аморальні?

Слайд11. Об’єднайтеся в пари та в їхньому складі виконайте завдання.

Слайд12. Робота в підручнику.

Слайд13. Побесідуймо.

Слайд14. Робота в підручнику.

Слайд15. Побесідуймо.

Слайд16. Німецький поет Генріх Гейне стверджував.

Слайд17. Як ти гадаєш..?

Слайд18. Поясни значення кожного слова.

Слайд19.Гімнастика для очей.

Слайд20. Вправа «Трибуна думок»

Слайд21. Розглянь малюнки. Чим відрізняються зображені правила?

Слайд22. Поясни вислів.

Слайд23. Дай відповіді на питання.

Слайд24. Вправа «Трибуна думок»

Слайд25. Робота в підручнику.

Слайд26. Побесідуймо.

Слайд27. Прослухай пісню «У ритмі серця» виконавиці Руслани.

Слайд28. Побесідуймо.

Слайд29. Робота в підручнику.

Слайд30. Побесідуймо.

Слайд31. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд32-33. Обговоріть настанови Матері Терези.

Підсумок.

Рефлексія.