Урок №1 для 3 класу з образотворчого мистецтва за Масол Л.М., Гайдамакою О.В., Колотило О.М. - Лясолька і Барвик у країні мистецтв. Малювання будиночку, де живуть мешканці країни Мистецтв

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з образотворчого мистецтва за підручником «Мистецтво». Автори: Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, О.М. Колотило для 3 класу за програмою НУШ

Урок №1 Лясолька і Барвик у країні мистецтв. Малювання будиночку, де живуть мешканці країни Мистецтв, використовуючи штрихування (графічні матеріали)

Мета: ознайомити учнів із поняттям «Ілюстрація»; вчити обирати правильне положення аркуша під час малювання; розвивати навички сприйняття, образного мислення, асоціативної пам'яті, уяви, фантазію; виховувати естетичне ставлення до навколишнього світу, формувати спостережливість, уміння бачити і відчувати красу літньої пори.

Очікувані результати: знає, хто такі Лясолька і Барвик — персонажі-провідники у світ мистецтва; розуміє, що таке штрихування та як ним передати об’єм; уміє створювати малюнок у графічній техніці, використовуючи штрихи; фантазує на тему будиночків мешканців країни Мистецтв; охайно виконує роботу та творчо підходить до створення композиції.

Обладнання: мультимедійний комплект, ємність для води, фарби, олівці, фломастери

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3-6. Розповідь учителя

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд7. Я, фея Мальва. Запрошую вас на екскурсію!

Слайд8. Ой-йой, на нас напав дракон!!! Цей дракон дуже любить розглядати ілюстрації.

Слайд9. Розгляньте ілюстрацію. Що відбувається на ній?

Слайд10. А чи зрозуміли, що таке ілюстрація? Запрошую вас до казкової зали.

Слайд11. Ілюстрація – малюнок, що супроводжує текст твору.

Слайд12-13. «Хто де живе?» (Мешканці країни мистецтв).

Слайд14. Розгляньте роботу феї – художниці початківця. Чи правильне положення аркуша для малюнка вона обрала. Чому?

Слайд15. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд16-17. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд18. Спробуйте придумати казкову розповідь про Країну Мистецтв.

Уявіть себе художником-ілюстратором. Намалюйте ілюстрацію до своєї казки (графічні матеріали).

Слайд 19-20. Гра «Художня естафета».

Слайд21. Ознайомтеся із послідовністю малювання Брами Країни Мистецтв

Слайд22. Послідовність малювання Брами Країни Мистецтв

Слайд23. Рухлива вправа

Підсумок

Слайд24. Продемонструйте власні малюнки

Слайд 25. Online завдання.

Слайд23. Ось і закінчилася наша подорож. До нових зустрічей, друзі!

Слайд 24. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд25. Вправа «Інтерв’ю»