Урок №1 для 3 класу з музичного мистецтва за Л. Масол - Королівство мистецтв відкриває свої двері. Слухання С. Борткевич «Принцеса на горошині», М.Равель «Красуня.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол»

Урок №1. Королівство мистецтв відкриває свої двері. Слухання С. Борткевич «Принцеса на горошині», М.Равель «Красуня. Красуня і чудовисько» (із сюїти «Моя матінка гуска»). Виконання В.Полянський та Ю. Рибчинський «Мрії збуваються».

Мета: актуалізувати знання учнів про склад пісні, нотний стан; забезпечити усвідомлення учнями особливостей музики образно-сюжетного напряму; розвивати творчу уяву, фантазію, спостережливість; виховувати в учнів інтерес до музики, культуру слухання.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3-10. Ми знову у воріт до королівства Мистецв.

Слайд11-13. Актуалізація знань про нотний стан.

Слайд14. Слухання С. Борткевич «Принцеса на горошині»

Слайд15-16. М.Равель «Красуня. Красуня і чудовисько» (із сюїти «Моя матінка гуска»)

Слайд17. Фізкультхвилинка.

Слайд18. Актуалізаця знань про склад пісні.

Слайд19. Виконання поспівки.

Слайд20. Ознайомлення з піснею В.Полянського та Ю. Рибчинського «Мрії збуваються».

Слайд21-22. Розучуємо текст пісні В.Полянського та Ю. Рибчинського «Мрії збуваються».

Слайд23. Виконання пісні В.Полянського та Ю. Рибчинського «Мрії збуваються»

Підсумок

Рефлексія