Урок №1 для 9 класу з хімії за О. Ярошенко - Інструктаж з БЖД. Склад, класифікація та номенклатура основних класів неорганічних сполук.

« »__________20____року

Конспект уроку з хімії з використанням навчально-методичного комплекту «Хімія 9 клас О.Г Ярошенко (підручник, навчальний зошит, методичний супровід для учителя).

Урок №1. Повторення найважливіших понять курсу хімії 8 класу. Інструктаж з БЖД. Склад, класифікація та номенклатура основних класів неорганічних сполук.

Мета: формувати та закріпити знання про класифікацію неорганічних сполук, формувати поняття про склад основних класів складних неорганічних сполук та їх номенклатуру, розвивати вміння складати формули та давати назви складним неорганічним сполукам; розвивати хімічну мову.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-3. Повідомлення теми і мети уроку. Створення позитивного психологічного клімату класу.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Інструктаж з БЖД.

Слайд 5. Бесіда з учнями.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 6. Наш організм для підвищення імунітету потребує вітаміну С, тобто аскорбінової кислоти, що міститься у цитрусових, шипшині, смородині. Необхідно у свій раціон включити калорійні продукти такі як: м’ясо, рибу, різноманітні супи і бульйони, але не забувайте до них додати натрій хлориду.

Слайд 7. Пригадай.

ФВН (вивчення нового матеріалу)

Слайд 8. Хімічна номенклатура — це правила утворення назв хімічних сполук або система назв, що складається із формул і назв речовин.

Слайд 9. Оксиди.

Слайд 10. Класифікація оксидів.

Слайд 11. Перевір себе.

Слайд 12. Кислоти.

Слайд 13. Досьє.

Слайд 14. Online завдання.

Слайд 15. Хвилинка − цікавинка.

Слайд 16. Основи.

Слайд 17. Модель молекули основи.

Слайд 18. Назвіть гідроксиди.

Слайд 19. Солі.

Слайд 20. Модель молекули солі.

Слайд 21. Складіть формули солей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 22. Працюємо самостійно.

Слайд 23. Створи свій конспект.

Слайд 24. Робота в групах.

Слайд 25. Гімнастика для очей.

УСЗ (узагальнення і систематизація знань)

Слайд 26-27. Робота в зошиті.

Слайд 28. Робота в групах.

Слайд 29. Бесіда з учнями.

Підсумок

Рефлексія

Домашнє завдання