Урок №1 для 5 класу з літературного читання за О. Авраменко - Художня література як мистецтво слова.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку етики за підручником за підручником «Українська література». Автор О. Авраменко (2022)» для 5 класу за програмою НУШ

Урок № 1. Художня література як мистецтво слова

Мета: з’ясувати зміст поняття «літератури», «художня література»; вміти розрізняти види мистецтва; обговорювати прочитані тексти та аналізувати їх; розвивати культуру зв’язного мовлення, логічне мислення, увагу, пам’ять; збагачувати словниковий запас учнів; формувати кругозір, світогляд; виховувати в учнів почуття поваги, пошани до різних видів мистецтва, зокрема до книги.

Очікувані результати: уважно слухає інформацію про роль книги, художнього слова в житті людини, значущість читання в сучасному інформаційному світі, важливість вироблення вмінь компетентного читача; розуміє та відтворює зміст почутої інформації; знаходить у почутому повідомленні відповіді на поставлені запитання; аргументовано зіставляє почуте із життєвим досвідом; доброзичливо висловлює своє ставлення до думок інших осіб, зважаючи на неповноту або суперечливість почутої інформації; читає навчальний матеріал підручника про роль книги, художнього слова в житті людини, значущість читання в інформаційному суспільстві, важливість вироблення вмінь компетентного читача; обирає самостійно або за допомогою інших осіб художні тексти для читання, аргументує свій вибір описує свої літературні вподобання, наводячи приклади прочитаних творів.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4. Мотивація навчальної діяльності.

Слайд 5. Поміркуй.

Слайд 6. Прислів’я про книгу.

ІІ. Основна частина

Слайд 8. Виконай завдання.

Слайд 9-10. Запам’ятай.

Слайд 11-12. Порівняй два маленькі тексти. Виконай завдання.

Слайд 13. Запам’ятай.

Слайд 14-15. Виконай тестове завдання.

Слайд 16. Гімнастика для очей.

Слайд 17. Виконай тестове завдання.

Слайд 18-19. Дай відповіді на питання.

Слайд 20. Чи можна фотографію вважати видом мистецтва? Вислов свої міркування.

Слайд 21. Проблемне питання.

Слайд 22. Вправа «Мікрофон».

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 23. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 24. Рефлексійна мішень.