Урок №1 для 8 класу з курсу "Здоров’я, безпека та добробут" за О. Шиян, В. Дяків, А. Седоченко, О. Талгіна - Добробут особистий і суспільний в умовах невизначеності.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу за підручником за підручником «Здоров’я, безпека та добробут» для 8 класу за програмою НУШ. Автори: Олена Шиян, Василь Дяків, Алевтина Седоченко, Ольга Тагліна.

Урок №1. Добробут особистий і суспільний в умовах невизначеності

Мета: навчальна: сформувати в учнів уявлення про поняття «добробут», його складові (матеріальні, соціальні, духовні); ознайомити з чинниками, які впливають на особистий та суспільний добробут в умовах змін і невизначеності; розкрити взаємозв’язок між особистим благополуччям і розвитком суспільства.

Розвивальна: розвивати критичне мислення, уміння аналізувати життєві ситуації, робити вибір у складних умовах; формувати навички адаптивності, відповідальності й планування власного життя.

Виховна: виховувати ціннісне ставлення до власного життя та життя інших людей, відповідальність за добробут спільноти; формувати почуття солідарності, взаємопідтримки та готовності діяти задля спільного блага.

Очікуванні результати: учень/учениця усвідомлює, що в умовах невизначеності особистий і суспільний добробут залежать не лише від зовнішніх обставин, а й від внутрішньої стійкості, гнучкості мислення та вміння адаптуватися. Уміє визначати свої потреби, пріоритети та ресурси, які допомагають зберігати рівновагу в нестабільних ситуаціях. Проявляє здатність до співчуття, взаємодопомоги, відповідального вибору та спільного вирішення проблем. Розвиває навички критичного мислення, емоційної саморегуляції та дій, що сприяють безпеці й добробуту не лише власному, а й громади. Демонструє готовність брати участь у зміцненні суспільної злагоди, дотримуватись моральних норм і бути відкритим до нових рішень у складних ситуаціях.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Що таке суспільний добробут?

Слайд4. Виконай завдання.

Слайд5. Слово вчителя.

Слайд6. Типи невизначеності.

Слайд7. Виконайте завдання.

Слайд8. Робота з підручником.

Слайд9. Суспільний добробут.

Слайд10. У статті 3 Конституції України зазначено.

Слайд11. Робота з підручником.

Слайд12. Слово вчителя.

Слайд13. Робота з термінами і поняттями.

Слайд14. Обговоріть.

Слайд15. Чинники добробуту.

Слайд16. Слово вчителя.

Слайд17. Гімнастика для очей.

Слайд18. Робота з підручником.

Слайд19-20. Робота з термінами і поняттями.

Слайд21. Проаналізуйте вислів давньогрецького філософа Сократа.

Слайд22. Обговоріть.

Слайд23. Робота з підручником.

Слайд24. Виконайте завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.