Урок №9 з української мови для 7 класу за О. Авраменко - Займенник

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова». Автори: Авраменко О., Тищенко З. (2024)» для 7 класу за програмою НУШ.

Урок № 9.

Тема. Повторення та узагальнення вивченого. Займенник

Мета: повторити та узагальнити знання учнів про займенник як частину мови; удосконалити навички визначення розрядів займенників; пригадати головні та другорядні члени речення; розвивати навички грамотного використання займенників у письмовому та усному мовленні; підвищувати мовну культуру та збагачувати словниковий запас; виховувати уважність та самостійність у процесі навчання.

Очікувані результати:

формування предметних компетентностей: учень/учениця правильно використовує займенники у всіх відмінках; визначає розряди та синтаксичну роль займенників; розширює власний словниковий запас; розв’язує тестові завдання.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайд 6. Перепишіть речення, передавши кількісні показники за допомогою числівників у потрібній відмінковій формі.

Слайд 8. Спостереження. Прочитайте речення.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 9. Зауважте.

Слайд 10. Випишіть займенники. 3 перших букв виписаних слів складіть назву українського міста.

Слайд 11. Прочитайте та перепишіть речення, уникнувши тавтології за допомогою займенників. Визначте й надпишіть розряд кожного дібраного займенника.

Слайд 12. Гімнастика для очей.

Слайди 13-14. Щоденні 5.

Слайд 15. Творче завдання. Прочитайте гумореску. Визначте розряд і синтаксичну роль кожного виділеного займенника (усно). Розкрийте значення слова увертюра. Перекажіть зміст гуморески своїми словами.

Слайд 16. Перевір себе.

Слайд 17. Культура слова. Запам'ятайте значення фразеологізмів.

Закріплення вивченого

Слайди 18-20. Тестові завдання.

Слайд 21. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 22. Пояснення домашнього завдання.