Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №9 з курсу за "Я досліджую світ" для 4 класу за Н. Будною - Культура поведінки. Правила етикету.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №9. Культура поведінки. Правила етикету.

Мета: формування уявлення про культуру поведінки: Ознайомлення учнів із поняттям культури поведінки, її значенням у повсякденному житті та впливом на стосунки між людьми. Засвоєння основних правил етикету: Вивчення основних правил етикету, таких як ввічливість, тактовність, правильне поводження в різних ситуаціях (за столом, в громадських місцях, у спілкуванні з іншими). Розвиток навичок культурного спілкування: Формування навичок ввічливого спілкування, вміння правильно висловлювати свої думки, слухати та розуміти інших. Виховання поваги до оточуючих: Розвиток поваги до інших людей, розуміння значення доброзичливості та взаємодопомоги у взаєминах. Застосування правил етикету в житті: Сприяння тому, щоб учні могли застосовувати вивчені правила етикету у своєму повсякденному житті, як в школі, так і поза нею.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Вправа «Трибуна думок»

Слайд6. Слово вчителя.

Слайд7. Словничок.

Слайд8-9. Поміркуй.

Слайд10. Робота в підручнику.

Слайд11-15. Запам’ятай.

Слайд16. Розкажи.

Слайд17. Фізкультхвилинка.

Слайд18-21. Пригадайте правила поведінки в громадських місцях. Розіграйте сценки.

Слайд22. Робота в зошиті.

Слайд23. Робота в підручнику.

Слайд24. Поміркуй.

Слайд25-28. Хто з казкових героїв демонструє погані манери й не дотримують етикету.

Слайд29. Робота в зошиті.

Слайд30. Продовж речення.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд31. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні