Урок №83 з української мови для 6 класу за Н. Голуб - Повні й короткі форми прикметників

 «____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова». Автори:  Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.» для 6 класу.

Урок №83. Повні й короткі форми прикметників

Мета: познайомити із повними та короткими формами прикметників, учити визначати відмінок повних прикметників, знаходити прикметники в реченні, визначати стягнену та нестягнену форму повних прикметників; розуміти роль прикметників у досягненні точності й виразності мовлення; розвивати навички доречного вживання прикметників у власному мовленні; вчити розв’язувати тестові завдання на відповідність; обґрунтовувати важливість бережного ставлення до мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Очікувані результати: учень/учениця розрізняє повні та короткі прикметники, визначає відмінок прикметника; знаходить прикметники в реченні; визначає стягнену та нестягнену форму повних прикметників; розуміє роль прикметників у досягненні точності й виразності мовлення; доречно вживає прикметники в діалогічному мовленні.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної  діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

III.    Актуалізація опорних знань.

Слайд 4.  Перевірка домашнього завдання.

Слайд 7. Слово дня.

Слайд 8. Пригадуємо. Шукаємо відповіді на запитання.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 9. Випишіть із речень прикметники, визначте відмінки, виділіть і позначте закінчення. Висловіть припущення, за якою ознакою прикметники поділяють на повні і короткі форми.

Слайд 10. Перевір себе.

Слайд 11. Розгляньте таблицю. Розкажіть про форми прикметників.

Слайд 12. Визначте короткі й повні форми прикметників. У повних прикметників визначте стягнену й нестягнену форми. Доберіть спільнокореневі слова до виділеного. Яке фонетичне явище відбувається?

Слайд 13. Перевір себе.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайди 15-16. Щоденні 5.

Слайд 17. Виберіть одну з наведених у дужках форм. Обґрунтуйте доцільність вибору.

Слайд 18. Перевір себе.

Слайд 19. Доберіть за зразком усі можливі форми прикметників.

V. Закріплення вивченого

Слайд 20. Тестове завдання.

Слайд 21. Рефлексія. Вправа «Обмін думками».

Слайд 22. Пояснення домашнього завдання.