Урок №8 для 3 класу з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за Волощенко О.В. - Як досліджувати світ під час подорожі? Етапи дослідни¬цької роботи.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко.

Урок №8. Як досліджувати світ під час подорожі? Етапи дослідницької роботи. Дослідження: «Особливості життя і поведінки тварини і Подільського зоопарку»

Мета: ознайомити дітей з мешканцями Вінницького зоопарку; закріпити знання про групи тварин; закріпити вміння визначати час за годинником; збагачувати активний словник учнів відповідно до тематики тижня; вчити проводити дослідницьку роботу; активізувати пізнавальну діяльність дітей; розвивати самостійне мислення, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам'ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування; виховувати любов до тварин, естетичний смак.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Подільський зоопарк.

Слайд6. Обери правильну відповідь

Слайд7. Вислови своє припущення.

Слайд8. Гра “Впізнай тварину”

Слайд9. Прочитай судження. З якими з них ти погоджуєшся? Чому?

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Як ти гадаєш, які риси характеру потрібні дослідникові/дослідниці? Які з них притаманні тобі?

Слайд12. Ознайомлення з етапами дослідницької роботи.

Слайд13. Робота в підручнику.

Слайд14. Працюємо самостійно.

Слайд15. Перегляд фільму “Відеомандрівка на батьківщину альпак”.

Слайд16.Фізкультхвилинка.

Слайд17. Відгадай загадку.

Слайд18. Виконай завдання.

Слайд19. Познач на циферблаті.

Слайд20. Склади власну загадку про будь-якого мешканця Подільського зоопарку. Запиши її в зошиті.

Слайд21. Загадай свою загадку однокласникам та однокласницям. Чи легко було її відгадати? Чому? Оціни своє вміння складати загадки.

Слайд22. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23. Перегляд мультфільму “Уроки живої природи. Лев”.

Підсумок.

Рефлексія.