Урок №8 з української мови для 6 класу за О. Авраменко, З. Тищенко - Пряма мова. Діалог

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Українська література». Автори: Авраменко О., Тищенко З. (2023)» для 6 класу за програмою НУШ.

Урок №8. Пряма мова. Діалог

Мета: ознайомити з поняттями: пряма мова, діалог, вчити розрізняти їх; удосконалювати вміння розставляти розділові знаки при прямій мові та діалозі за допомогою схем; розвивати зв’язне мовлення (усне та письмове) та творчі здібності; вчити розв’язувати тестові завдання на відповідність; обґрунтовувати важливість бережного ставлення до мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Очікувані результати: учень/учениця відрізняє пряму мову від діалогу, розставляє розділові знаки при прямій мові та діалозі за допомогою схем; розв’язує тестові завдання на відповідність; розуміє та відтворює зміст почутого повідомлення, толерантно реагує, використовуючи формули мовного етикету, етично висловлює власне ставлення до почутого в усній та письмовій формі.

Обладнання: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайди 3-5. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 8. Питання – відповідь.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 10. Спостереження за мовним матеріалом. Прочитайте записи. У якій колонці за допомогою мовних засобів краще передано атмо­сферу й динаміку живого спілкування? Визначте, завдяки чому досягнуто такого ефекту.

Слайд 11-12. Запам’ятайте.

Слайди 13-14. Перепишіть речення та розставте в них розділові знаки.

Слайди 15-16. Визначте, які розділові знаки потрібні для оформлення діалогу (усно).

Слайд 17. Гімнастика для очей.

Слайди 18-19. Щоденні 5.

Слайд 20. Творче завдання.

Слайд 21. Культура слова.

Закріплення вивченого

Слайди 22-23. Установіть відповідність.

Слайд 24. Рефлексія. Вправа «Веселка».

Слайд 25. Пояснення домашнього завдання.