Урок №76 з української мови для 6 класу за Н. Голуб - РЗМ 17. Поняття академічної доброчесності

 «____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова». Автори: Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.» для 6 класу.

Урок №76. РЗМ 17. Поняття академічної доброчесності

Мета: сформувати усвідомлене ставлення до академічної доброчесності; розвивати навички читання тексту та виокремлення головного та важливого, визначення ідеї; розвивати творчі здібності, увагу, пам’ять, словниковий запас, логічне мислення; виховувати відповідальність, дисципліну та організованість у щоденних справах.

Очікувані результати: учень/учениця розуміє важливість усвідомленого ставлення до академічної доброчесності; читає текст, виокремлюючи головне та важливе, визначає ідею, дає аргументовані відповіді на поставлені запитання, складає план, визначає його вид; переказує текст.

Обладнання: мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-5.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

III. Актуалізація опорних знань.

Слайд 9. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 10. Слово дня.

Слайд 11. Шукаємо відповіді на запитання.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 12. Прочитайте текст. Яку проблему в ньому порушено? Висловіть своє ставлення до неї. Наведіть інші приклади недоброчесності.

Слайд 13. Прочитайте текст. Яку проблему в ньому порушено? Висловіть своє ставлення до неї. Наведіть інші приклади недоброчесності. Визначте стиль, тип мовлення й основну думку. Усно перекажіть текст. Складіть план, визначте його вид.

Слайд 14. Запам’ятай.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайд 16. Спишіть, розставте розділові знаки в тексті. Обґрунтуйте. Визначте, між ким відбувається розмова. Чи може стороння допомога порушувати правила доброчесності? У яких випадках?

Слайд 17. Перевір себе.

Слайд 18. Прочитайте текст.

Слайд 19. Трибуна думок.

Закріплення вивченого

Слайд 20. Вправа «Мікрофон».

Слайд 21. Рефлексія. Вправа «Веселка».

Слайд 22. Пояснення домашнього завдання.