Урок №7 для 4 класу з Я досліждую світ за О. Волощенко - Пригода третя. Рослина-схованка.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко.

Урок №7. Пригода третя. Рослина-схованка.

Мета: узагальнити знання дітей про квіти, їх значення для людини; активізувати пізнавальну діяльність дітей; збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня; розвивати самостійне мислення, уміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування, естетичний смак; виховувати інтерес до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Психологічна настанова «Обмін побажаннями»

Слайд6-10. Озвучте малюнки.

Слайд11. Артикуляційна вправа «Подивись і повтори»

Слайд12. Робота над чистомовкою.

Слайд13. Рухлива вправа.

Слайд14-15. Пригода третя. «Рослина – схованка»

Слайд16.Гімнастика для очей.

Слайд17-20. Пригода третя. «Рослина – схованка»

Слайд21. Перегляд відео “Енотера розкривається”.

Слайд22. Пригадай зміст прочитаного уривка. Визнач, які висловлювання істинні, а які – хибні. 

Слайд23. Намалюй квітку енотери в зошиті.

Слайд24. Гра «Чарівний клубочок»

Слайд25.Фізкультхвилинка.

Слайд26. Слово вчителя.

Слайд27. Рослини-годинники.

Слайд28. Довідничок.

Слайд29. Розгляньте та обговоріть схему.

Слайд30. Розглянь квіткові годинники.

Слайд31. Виконай завдання.

Слайд32. Домашнє завдання

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд33. Олеся довідалася, що квіти нічної фіалки розкриваються о 21 годині. Розгадай ребус і довідайся, яка ще рослина розквітає в такий самий час.

Підсумок.

Рефлексія.