Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №7 з курсу за "Я досліджую світ" для 4 класу за Н. Будною - Діагностувальна робота

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №7. Діагностувальна робота.

Мета: оцінка знань учнів: виявлення рівня засвоєння учнями пройденого матеріалу. Аналіз прогалин у знаннях та вміннях учнів. Аналіз ефективності навчального процесу: Оцінка результативності навчальних методик і підходів. Визначення необхідності коригування навчального плану. Формування навчальної мотивації: Стимулювання учнів до подальшого самовдосконалення та підвищення навчальної активності. Виховання відповідального ставлення до процесу навчання. Планування подальшої роботи: Визначення напрямків подальшого навчання та коригування індивідуальних навчальних траєкторій. Підготовка до майбутніх навчальних випробувань та екзаменів.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Позитивне налаштування на урок.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Поміркуй.

Слайд6. Для роздумів.

Слайд7. Прочитай вірш.

Слайд8. Поміркуй.

Слайд9. Дай відповіді на запитання.

Слайд10. Поміркуй та пригадай.

Слайд11. Поміркуй, що означають рухи регулювальника.

Слайд12. Розгляньте малюнки. Обговоріть, якої форми бувають перехрестя. На що вони схожі?

Слайд13. Дорожні знаки допомагають водіям і пішоходам.

Слайд14. Усі дорожні знаки поділяють на сім груп.

Слайд15. Попереджувальні.

Слайд16. Фізкультхвилинка.

Слайд17. Наказові.

Слайд18. Інформаційно-вказівні.

Слайд19. Заборонні.

Слайд20. Знаки сервісу.

Слайд21. Знаки додаткової інформації.

Слайд22. Знаки пріоритету.

Слайд23-24. Побесідуймо.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25. Дай відповіді на запитання.

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні