Урок №6 для 1 класу з математики за Гісь О. М., Філяк І. В. - Знаки «+», «–», «=». Читання записів зі знаками «+» та «–».

Нова українська школа - http://new.vsimppt.com.ua

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «за підручником О. М. Гісь, І. В. Філяк»

Урок №6. Знаки «+», «–», «=». Читання записів зі знаками «+» та «–». Доповнення записів знаками «+» і «–».

Мета: розкрити сутність арифметичних дій додавання і віднімання, ознайомити школярів зі знаками «+», «–», «=»; навчити визначати за малюнками операції додавання і віднімання; ознайомити з формами записів, зроблених за малюнками, та способами їх прочитання; закріпити вміння використовувати в мовленні слова «один», «два», «перший», «другий», «останній», «слідує за», «попереду», «однакова кількість».

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Повторення вивченого матеріалу. Лічба

Слайд 4. Мотивація навчальної діяльності. Робота за віршем

Слайд 5. Лічба у прямому та зворотному порядках

Слайд 6. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 7. Робота над завданням

Слайд 8. Пояснення вчителя

Слайд 9. Робота над завданням

Слайд 10. Пояснення вчителя

Слайд 11. Гімнастика для очей

Слайд 12. Робота з підручником

Слайд 13-14. Робота з підручником. Знаки «+», «–», «=»

Слайд 15. Фізкультхвилинка

Слайд 16-17. Настанова вчителя. Сиди правильно. Орієнтування у зошиті

Слайд 18. Методика написання знаків «+», «–», «=»

Слайд 19. Робота у зошиті

Слайд 20. Пальчикова гімнастика

Слайд 21. Робота у зошиті

Слайд 22. Рухлива вправа

Слайд 23. Лічба. Робота із сюжетними малюнками

Слайд 24. Робота із сюжетними малюнками. Поняття «більше число»

Слайд 25. Робота із сюжетними малюнками. Поняття «менше число»

Слайд 26. Додавання (відео) https://www.youtube.com/watch?v=ZenVpFWYy9A

Слайд 27-28. Рефлексія. Бесіда

Слайд 29-30. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія