Урок №6 для 2 класу з курсу "Я досліджую світ" за Т. В. Воронцовою - Визначаємо напрямок руху транспорту. Перехід дороги на перехресті.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Хомич О.Л., Гарбузюк І.В., Андрук Н.В.

Урок №6. Визначаємо напрямок руху транспорту. Перехід дороги на перехресті.

Мета: формувати вміння визначати напрямок руху транспорту; продовжувати виховувати в учнів бажання дотримуватися правил дорожнього руху.Тренувати вміння безпечно переходити дорогу, в тому числі й на перехресті; виховувати відповідальність за своє життя і здоров’я, а також життя та здоров’я оточуючих людей.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Пригадай.

Слайд6. Розкажи, що означають ці знаки.

Слайд7. Перегляд відео «100 років еволюції транспорту»

Слайд8. Руханка.

Слайд9. Запитання від Мурчика.

Слайд10. Слово вчителя.

Слайд11. Робота в підручнику.

Слайд12. Розглянь малюнки. Визнач напрямок руху автомобілів.

Слайд13. Чому така поведінка дітей небезпечна?

Слайд14-16. Рух транспорту і людей на пішохідному переході може регулюватися за допомогою світлофора.

Слайд17. Перегляд мультфільму «Як переходити дорогу»

Слайд18.Фізкультхвилинка.

Слайд19. Робота в підручнику.

Слайд20. Запитання від Мурчика.

Слайд21. Висновок.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд22. Робота в зошиті.

Підсумок.

Рефлексія.