Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №6 для 8 класу з біології за О. Тагліна, А. Самойлов, О. Утєвська, Л. Довгаль - Особливості руху людини. Будова та функції м'язової системи.

Безкоштовно

«____»___________ 20___ року

 

Конспект уроку з використанням навчального підручника «Біологія». Автори: Ольга Тагліна, Андрій Самойлов, Ольга Утєвська, Людмила Довгаль для 8 класу до підручника 2025 року випуску.

 

Урок №6. Особливості руху людини. Будова та функції м'язової системи.

Мета: ознайомити учнів із особливостями руху людини, будовою та функціями м’язової системи; пояснити взаємодію м’язів та скелета для забезпечення різних типів рухів; розвивати навички спостереження, аналізу рухових функцій та розуміння значення м’язової системи для підтримки життєдіяльності та активного способу життя; розвивати навички спостереження, порівняння та аналізу анатомічних структур людини; розвивати логічне мислення, навички аналізу, порівняння, узагальнення й застосування знань на практиці; виховувати грамотність, бережливе ставлення до природи і людини.

Очікувані результати: учень/учениця сприймає інформацію про роботу м’язів у процесі руху; розпізнає основні групи м’язів людини; описує їхню будову, типи (гладенькі, скелетні, серцевий) та функції; пояснює, як м’язи працюють разом зі скелетом; наводить приклади рухів, які виконуються за участю різних м’язів; висловлює власні міркування щодо ролі рухової активності для розвитку та зміцнення м’язової системи.

Обладнання: мультимедійний комплект

 

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу. 

Актуалізація опорних знань

Слайд 3. Робота над ребусом.

Слайд 4. Поміркуйте.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 5-7. Слово вчителя.

Слайд 8. Поміркуйте.

Слайд 9-12. Слово вчителя.

Слайд 13. Різновиди важелів.

Слайд 14. Слово вчителя.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайд 16. Дослідження мікроскопічної будови м'язової тканини.

Слайд 17-23. Слово вчителя.

Слайд 24. Основні м'язи людини.

Слайд 25-27. Слово вчителя.

Закріплення вивченого

Слайд 28. Вправа «Мікрофон».

Слайд 29-32. Поміркуйте.

Слайд 33. Інтерактивне завдання.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 34. Домашнє завдання.

Слайд 35. Рефлексія. Вправа «Інтерв'ю».

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні