Урок №6 для 1 класу з образотворчого мистецтва за Калініченко О. В. - Основні та похідні кольори, палітра. СМ: Й.Бокшай «Осінь золота».

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №06 Основні та похідні кольори, палітра. СМ: Й. Бокшай «Осінь золота». ХТД: Зображення осіннього краєвиду за допомогою тільки жовтої, червоної і синьої фарби (акварель; гуаш і кольоровий папір)

Мета: ознайомити учнів з поняттями: «основний колір», «похідний» колір, «палітра»; закріпити навички створення необхідного кольору, змішуючи кольори; навчити користуватись палітрою; формувати у дітей уміння сприймати, розрізняти та аналізувати кольори; прищеплювати любов до рідного краю; розвивати дрібну моторику рук, виховувати в учнів естетичне сприйняття навколишнього світу.

Обладнання: мультимедійний комплект, ємність для води, фарби, кольоровий папір.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Гра «Мікрофон»

Слайд4. Розповідь вчителя

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд5. Розгляньте картину Й. Бокшая «Осінь». У які кольори розфарбувала природу осінь

Слайд6. Щоб зобразити світ кольоровим, люди винайшли різні фарби

Слайд7. Перегляньте навчальний мультфільм

Слайд8. Запам’ятайте!

Слайд9-13. Допоможіть дівчинці впізнати основні кольори. Якщо колір основний – плесніть у долоньки, якщо похідний – тупніть ногами

Слайд14. Запам’ятайте!

Слайд15. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд16-17. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд18. Поекспериментуйте, утворіть похідні кольори

Слайд19-20.

Слайд21. Намалюйте осінній краєвид. Проекспериментуйте з основними кольорами, щоб отримати похідні кольори. Для цього змішуйте фарби на палітрі (акварель або кольоровий папір і гуаш).

Слайд22. Послідовність малювання осіннього краєвиду

Підсумок

Слайд23. Рухлива вправа

Слайд24. Продемонструйте власні малюнки.

Слайд25. Придумайте казку про дерево, якому подобалося змінюватися в різні пори року. Уявіть себе деревом, покажіть рухами, як воно хилиться від вітру.

Рефлексія

Слайд26. Рефлексія. Вправа «Веселка»