Урок №6 для 3 класу з математики за С. Скворцовою - Додаємо і віднімаємо числа порозрядно

 «____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекта «Математика. 3 клас. С.О.Скворцова, О.В. Онопрієнко» (підручник у 2-х частинах; навчальний зошит у 4-х частинах; додаток «Працюю самостійно» у 4-х частинах; методичний супровід для учителя).

Урок № 6. Додаємо і віднімаємо числа порозрядно.

Мета: узагальнити й систематизувати прийоми усного додавання й віднімання чисел; удосконалити обчислювальні навички додавання й віднімання чисел у межах 100; актуалізувати обчислювальні навички усного додавання й віднімання одноцифрових чисел, круглих чисел, заміну числа сумою розрядних доданків або зручних доданків, додавання та віднімання чисел частинами, прийом порозрядного додавання та віднімання; узагальнити й систематизувати прийоми усного додавання й віднімання чисел частинами і порозрядно; вдосконалювати вміння розв’язувати складені задачі.

 Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 3.  Усна лічба.

Слайд 4-6.  Усне опитування.

Слайд 7.  Рухлива вправа для очей.

Слайд 8.  Хвилинка каліграфії.

Слайд 9.  Завдання 1. Подай числа у вигляді суми розрядних доданків.

Слайд 10. Завдання 2. Подай числа у вигляді суми зручних доданків.

Слайд 11. Завдання 3. Поясни розв’язання. Який прийом обчислення використано?

Слайд 12. Завдання 4. Розглянь схеми порозрядного обчислення. Закінчи роз в’язання. Поясни кожний крок міркувань.

Слайд 13-15. Завдання 5. Знайди значення виразів, використовуючи прийом порозрядного обчислення.

Слайд 16. Фізкультхвилинка

Слайд 17-20. Завдання 6. Обчисли двома способами: частинами і порозрядно.

Слайд 21-22. Завдання 7. Розв’яжи задачу.

Слайд 23. Рухлива вправа.

Слайд 24. Завдання 1. Визнач, яке число пропущене.

Слайд 25. Завдання 2. Заміни кожне число сумою розрядних доданків.

Слайд 26-27. Завдання 3. Поясни розв’язування. Зістав вирази попарно. У чому відмінність? Як ця відмінність впливає на розв’язування?

Слайд 28-29. Порозрядне віднімання.

Слайд 30-32. Завдання 4. Поясни розв’язування задачі, користуючись підказками.

Слайд 33. Завдання 5. З’ясуй, чи є істинними твердження.

Слайд 34. Завдання 6. Порівняй математичні вирази зручним для тебе способом.

Слайд 35. Рухлива вправа.

Слайд 36-38. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

Слайд 39. Пояснення завдань домашньої роботи.