Урок №6 для 1 класу з дизайну і технологій за І. Грущинською - Чи рухаються рослини? Виготов¬лення квітки соняшника з пластиліну та природного мате¬ріалу

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» напрямку "Дизайн і технології" з використанням навчального посібника І. Грущинська, З. Хитра, І Дробязко.

Урок №6. Чи рухаються рослини? Виготовлення квітки соняшника з пластиліну та природного матеріалу.

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами, дотримується безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; здійснює розмічання ліній на папері і картоні; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя;

Мета: формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими, культурного й національного самовираження. Виконання елементарних графічних зображень; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: пластилін.

Обладнання для вчителя: зразок готового виробу, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу

Слайд3. Пригадаємо загальні правила безпеки на уроках дизайну і технологій.

Слайд4. Робота над віршем «Соняшник» (Л. Куліш-Зіньків)

Слайд5. Соняшник не лише головна олійна рослина в Україні.

Слайд6. Відео демонстрація практичного змісту уроку.

Слайд7. Фізкультхвилинка.

Слайд8. Інструктаж.

Практична діяльність учнів

Слайд9. Демонстрація інструкційної картки. Робота за поданим планом.

Демонстрація виробів

Слайд10. Виставка робіт (фотосесія).

Підсумок

Рефлексія

Слайд11. Рефлексійна вправа «Дерево зростання»