Урок №6 для 4 класу з літературного читання за О. Савченко - Давид Гуліа. Розум, знання і сила. Хочеш бути чарівником/чарівницею книжок?

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови (літературне читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання» (підручник для 4 класу) О.Савченко.

Урок № 6. Давид Гуліа. Розум, знання і сила. Хочеш бути чарівником/чарівницею книжок?

Мета: продовжувати знайомити учнів з творами українських та зарубіжних письменників; досліджувати та аналізувати прочитане та побачене; навчати помічати незвичайне у звичайному; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3-7. Психологічне налаштування на урок. Вправа «Прогноз настрою».

Слайд 8. Рухлива вправа для очей.

Слайд 9-11. Робота над прислів'ями.

Слайд 12. Фізкультхвилинка

Слайд 13. Повідомлення теми урок

Слайд 14. Опрацювання вірша Давида Гуліа «Розум, знання і сила».

Читання тексту вчителем.

Слайд 15. Читання тексту учнями. Робота в парах. Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання.

Слайд 16. Хочеш бути чарівником/чарівницею книжок?

Слайд 17. Перегляд мультфільму Катерини Гончар «Чарівник книг».

Бесіда за змістом мультфільму.

Слайд 18. Бесіда за змістом мультфільму.

ЗВ (закріплення вивченого).

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 19. Рефлексія «Загадкові листи»

Слайд 20. Рухлива вправа.

Слайд 21. Пояснення домашнього завдання.