Урок №5 для 3 класу з дизайну і технологій за Н. Морзе - Створення макета автомобіля

 «____»___________.20___ року

Конспект до уроку дизайн та технології з використанням навчального посібника «Дизайн та технології» авторів Н. Морзе, О. Барна.

Урок №5. Створення гри (робота в парі).

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами та пристосуваннями, дотримуючись безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; здійснює розмічання ліній на папері і картоні розмічає деталі на матеріалі за допомогою шаблонів або трафаретів; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя;

Мета: формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими виховуючи любов до навколишнього світу. Виконання елементарних графічних зображень; добір матеріалів за їх властивостями; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: ножиці, картон, клейка стрічка, шпажки, лінійка, соломинки, пластикові кришечки.

Обладнання для вчителя: зразок виробу, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Слайд3. Правила безпеки на уроках дизайну та технологій.

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. У якийсь період часу автомобіль розцінювався більше як предмет розкоші, і не всі могли собі дозволити придбати таку річ. Одночасно з цим, в 1884 році, був створений автомобіль на паровій тязі, він називався La Marquise

Слайд5. Перше конвеєрне виробництво автомобілів було розпочато в 1889р.

Слайд6. Відомо, що до початку 20-го століття, автотранспортна промисловість Європи помітно розквітла, особливо це відчувалося у Франції. Але і США не відставало

Слайд7. На даний час автомобільне будівництво набирає все більших обертів. Автомобілі вміють «бачити» одне одного.

Слайд8. Відео демонстрація практичного змісту уроку

Слайд9. Фізкультхвилинка.

Слайд10. Інструктаж. Правила роботи з ножицями

Практична діяльність учнів

Слайд11. Демонстрація інструкційної картки. Робота за поданим планом.

Демонстрація виробів

Слайд12. Виставка робіт (фотосесія).

Підсумок

Рефлексія