Урок №5 для 3 класу курсу "Я досліджую світ" за Т. Воронцовою - Шкільне самоврядування і шкільні правила.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Хомич О.Л., Гарбузюк І.В., Андрук Н.В.

Урок №5. Шкільне самоврядування і шкільні правила.

Мета: формувати в учнів знання про учнівське самоврядування; поглиблювати знання учнів про правила поведінки у школі, продовжувати виховувати самостійність та почуття належності до шкільного колективу.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Вправа «Знайомство»

Слайд6. Як ти гадаєш..?

Слайд7. Слово вчителя.

Слайд8. Робота в підручнику.

Слайд9. Запитання від Мурчика.

Слайд10. Слово вчителя.

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12. Поміркуй.

Слайд13. Слово вчителя.

Слайд14. Чи вірно поводять себе діти? Поясни свою відповідь.

Слайд15. Дай відповідь на запитання.

Слайд16. Розглянь малюнок.

Слайд17. Розкажи про правила поведінки в спортзалі.

Слайд18. Чи порушують діти правила поведінки в їдальні?

Слайд19. Чи порушують діти правила поведінки на перерві?

Слайд20. Дай відповідь на запитання.

Слайд21.Фізкультхвилинка.

Слайд22. Робота в підручнику.

Слайд23. Запитання від Мурчика.

Слайд24. Висновок.

Слайд25. Перегляд відео. Вправа «Так» чи «Ні»

Слайд26. Прочитай вірш.

Слайд27. Дай відповідь на запитання.

Слайд28. Online завдання.

Слайд29. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд30. Розкажи.

Підсумок.

Рефлексія.