Урок №5 з української мови для 6 класу за О. Авраменко, З. Тищенко - Головні та другорядні члени речення.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Українська література». Автори: Авраменко О., Тищенко З. (2023)» для 6 класу за програмою НУШ.

Урок №5. Головні та другорядні члени речення

Мета: ознайомити із головними та другорядними членами речення, вчити розрізняти їх; удосконалювати вміння визначати головні та другорядні члени речення за допомогою питань та підкреслювати їх; вчити розв’язувати тестові завдання; розвивати зв’язне мовлення (усне та письмове) та творчі здібності; обґрунтовувати важливість бережного ставлення до мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Очікувані результати: учень/учениця відрізняє головні члени речення від другорядних; знає питання, уміє підкреслювати їх, розв’язує тестові завдання; розуміє та відтворює зміст почутого повідомлення, толерантно реагує, використовуючи формули мовного етикету, етично висловлює власне ставлення до почутого в усній та письмовій формі; розрізняє лексичні помилки

Обладнання: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайди 3-4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 7. Питання – відповідь.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 9. Спостереження за мовним матеріалом. Прочитайте та визначте, у якій колонці записано речення. Без головних чи другорядних членів не може існувати речення?

Слайд 10. Запам’ятайте.

Слайд 11. Перепишіть приказки й підкресліть у них члени речення.

Слайд 12. Гімнастика для очей.

Слайд 13. Прочитайте текст. Випишіть виділені речення та підкресліть у них головні й другорядні члени. Ще раз прочитайте текст і перекажіть його (усно).

Слайди 14-15. Щоденні 5.

Слайд 16. Творче завдання. Відтворіть і запишіть текст, додавши другорядні члени речення. Підкресліть у перших двох реченнях другорядні члени.

Слайд 17. Культура слова.

Закріплення вивченого

Слайди 18. Online завдання.

Слайд 19. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку ЛЕГО.

Слайд 20. Пояснення домашнього завдання.