Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №5 для 8 класу з біології за О. Тагліна, А. Самойлов, О. Утєвська, Л. Довгаль - Будова, функції та особливості скелета людини.

Безкоштовно

«____»___________ 20___ року

 

Конспект уроку з використанням навчального підручника «Біологія». Автори: Ольга Тагліна, Андрій Самойлов, Ольга Утєвська, Людмила Довгаль для 8 класу до підручника 2025 року випуску.

 

Урок №5. Будова опорно-рухової системи людини.

Мета: ознайомити учнів із будовою та функціями скелета людини, розкрити особливості його будови в різних відділах тіла; пояснити роль кісток у підтримці форми тіла, захисті внутрішніх органів та забезпеченні руху; розвивати навички спостереження, порівняння та аналізу анатомічних структур людини; розвивати навички спостереження, порівняння та аналізу анатомічних структур людини; розвивати логічне мислення, навички аналізу, порівняння, узагальнення й застосування знань на практиці; виховувати грамотність, бережливе ставлення до природи і людини.

Очікувані результати: учень/учениця розпізнає основні частини скелета людини (череп, хребет, грудна клітка, кінцівки) на схемах або моделях; називає та описує їхні функції; порівнює будову скелета людини з будовою тіла тварин; пояснює роль скелета в захисті органів, підтримці тіла та забезпеченні руху; робить висновки про значення прямоходіння для будови скелета людини; висловлює думки щодо важливості збереження здоров’я кісток.

Обладнання: мультимедійний комплект

 

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу. 

Актуалізація опорних знань

Слайд 3. Поміркуйте.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 4. Слово вчителя.

Слайд 5. Індивідуальна робота.

Слайд 6. Слово вчителя.

Слайд 7. Дослідження кісткової та хрящової тканини.

Слайд 8-9. Слово вчителя.

Слайд 10. Поміркуйте та виконайте завдання.

Слайд 11. Дослідження властивостей кістки.

Слайд 12. Гімнастика для очей.

Слайд 13-17. Слово вчителя.

Слайд 18. Практична робота.

Слайд 19-23. Слово вчителя.

Закріплення вивченого

Слайд 24-27. Поміркуйте.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 28. Домашнє завдання.

Слайд 29. Рефлексія. Вправа «Інтерв'ю».

 

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні