Каталог матеріалів

Урок №49 для 3 класу інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за Гільберг Т.Г. - Яку будову має наше тіло.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Автори: Т. Гільберг, С. Тарнавська, Л. Грубіян, Н. Павич» для 3 класу за програмою НУШ

Урок №49. Яку будову має наше тіло.

Мета: ознайомити учнів із зовнішньою та внутрішньою будовою тіла людини; дати початкове уявлення про основні органи та їхні функції; розвивати спостережливість, увагу, вміння аналізувати роботу свого організму; виховувати дбайливе ставлення до свого здоров'я та усвідомлення унікальності людського тіла.

Очікувані результати: зможе назвати основні частини тіла (голова, тулуб, руки, ноги); описати призначення кожної частини тіла; пояснити важливість догляду за тілом.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Ранкове коло.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Знайомимося з розділом.

Слайд6-7. Пригадай.

Слайд8. Прочитай параграф.

Слайд9. Робота над віршем.

Слайд10. Доведіть, що людина теж частина живої природи.

Слайд11. Завдяки яким своїм чеснотам вона змогла створити такий досконалий сучасний світ?

Слайд12. Гімнастика для очей.

Слайд13-14. Прочитайте прислів’я і поясніть їх.

Слайд15.Слово вчителя.

Слайд16. За малюнком назвіть частини тіла людини. До якої будови вони належать?

Слайд17. Які винаходи вчених допомогли побачити внутрішні органи людини?

Слайд18. Розгляньте малюнок. Прочитайте підписи.

Слайд19. Словникова робота.

Слайд20. Фізкультхвилинка.

Слайд21. Прочитай параграф.

Слайд22. Робота зі схемою.

Слайд23-24. Бесіда за змістом прочитаного.

Слайд25. Робота з підручником.

Слайд26. Словникова робота.

Слайд27. Прочитайте параграф.

Слайд28. Робота в групі.

Слайд29. Доведіть, що кожній людині потрібно знати будову свого організму.

Слайд30. Практична робота.

Слайд31-34. Створення лепбука «Моє тіло».

Слайд35. Висновок

Слайд36. Чи знаєте ви, що…

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні