Урок №4 для 2 класу з курсу "Я досліджую світ" за Т. В. Воронцовою - Які бувають дороги.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Хомич О.Л., Гарбузюк І.В., Андрук Н.В.

Урок №4. Які бувають дороги?

Мета: формувати уявлення учнів про необхідність дотримання правил дорожнього руху, історію їх виникнення.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Прослухаймо вірш та налаштуймося на роботу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Відгадай загадку.

Слайд6. Які бувають дороги?

Слайд7. Коли ти йдеш вулицею ти:

Слайд8. Коли ти їдеш в транспорті ти:

Слайд9. За кермом сидить:

Слайд10. Запам’ятай!

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12. Поміркуй.

Слайд13. Перегляд уривок із мультфільму «Абетка безпеки на дорозі — Історія правил дорожнього руху»

Слайд14. Запитання від Мурчика.

Слайд15. Слово вчителя.

Слайд16. Перегляд уривок із мультфільму «Абетка безпеки на дорозі — Історія правил дорожнього руху»

Слайд17. Словничок.

Слайд18. Для кого призначений цей тротуар?

Слайд19.Фізкультхвилинка.

Слайд20. Відгадай загадку.

Слайд21. Розкажи, що означають кольори на світлофорі.

Слайд22. Розкажи про свою дорогу до школи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23. Розкажи.

Підсумок.

Рефлексія.