Урок №4 для 3 класу з дизайну і технологій за Н. Морзе - Створення гри (робота в парі)

 «____»___________.20___ року

Конспект до уроку дизайн та технології з використанням навчального посібника «Дизайн та технології» авторів Н. Морзе, О. Барна.

Урок №4. Створення гри (робота в парі).

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами та пристосуваннями, дотримуючись безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; здійснює розмічання ліній на папері і картоні розмічає деталі на матеріалі за допомогою шаблонів або трафаретів; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя;

Мета: формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими виховуючи любов до навколишнього світу. Виконання елементарних графічних зображень; добір матеріалів за їх властивостями; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: картон, олівець, фломастери, клей, ножиці, готовий кубик для гри, lego цеглинки.

Обладнання для вчителя: зразок виробу, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Слайд3. Правила безпеки на уроках дизайну та технологій.

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Чи грали ви в настільну гру? Опишіть її правила.

Слайд5-6. Сьогодні ми створюватимемо власну настільну гру.

Слайд7. Також ми створюватимемо кубик для нашої гри.

Слайд8. У якості фішок використаємо lego цеглинки.

Слайд9. Фізкультхвилинка.

Слайд10-11. Інструктаж. Правила роботи з клеєм та ножицями.

1. Практична діяльність учнів

Слайд12. Об’єднаємось у пари.

Слайд13. Демонстрація інструкційної картки. Робота за поданим планом.

Демонстрація виробів

Слайд14. Виставка робіт (фотосесія).

Підсумок

Рефлексія