Урок №4 для 3 класу з Я досліждую світ за І. Андрусенко - Різноманітність спільнот.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І.В.Андрусенко, Н. В. Котелянець, В. В. Вдовенко, О. В. Агєєва

Урок №4. Різноманітність спільнот.

Мета: дати учням поняття суспільства як єдності людських спільнот, розповісти про їх різноманітність; допомогти учням усвідомити свою належність до українського суспільства, виховати у дітей позитивне ставлення до себе та людей навколо.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Привітання.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Слово вчителя.

Слайд6-7. Розглянь світлини. Спробуй упізнати видатних українців, які прославили нашу країну.

Слайд8. Рухлива вправа.

Слайд9-10. Розглянь світлини. Спробуй упізнати видатних українців, які прославили нашу країну.

Слайд11-14. Прочитай вірш.

Слайд15. Словничок.

Слайд16. Обговорення прочитаного вірша.

Слайд17. Поміркуй.

Слайд18. Розглянь світлини. Як можна назвати це одним словом?

Слайд19. Фізкультхвилинка.

Слайд20. Чим подібні слова?

Слайд21. Мозковий штурм.

Слайд22-23. Словничок.

Слайд24. Назви, які бувають спільноти людей. До яких належиш ти?

Слайд25. Склади розповідь «Я мрію стати…» за планом:

Слайд26. Поміркуй.

Слайд27. Розкажи.

Слайд28. Які суспільні групи дорослих людей зображено? Що об'єднує людей у кожній з них?

Слайд29. Поміркуй.

Слайд30. Назвіть професії, у яких люди:

Слайд31. Що або хто не належить до людського суспільства?

Слайд32. Висновок.

Слайд33. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд34. Запам’ятай.

Підсумок.

Рефлексія.